2025年12月16日，我校召开2025年秋季学期第七次教育教学工作会议，副校长傅利平，教务处处长刘民杰，人事处处长胡琦，教务处副处长王诚，各教学部主任，各学院教学副院长及专业负责人，各教学单位教学助理（秘书）参加本次会议，会议由教务处刘民杰处长主持，聚焦合格评估迎评准备工作，系统梳理当前教育教学中存在的问题，并就下一阶段整改与建设任务进行统一部署。

会议围绕模拟评估专家反馈意见，结合学校实际，对人才培养、教学管理、学风建设、实践教学等方面进行了针对性地分析并提出了整改要求。刘民杰处长就人才培养目标修订作出说明，强调各专业须对照国家标准，规范培养目标表述，突出“应用型”导向，并在课程与实践环节中体现交叉融合与育人特色。他还对美育、劳动教育及创新创业教育等课程的资料归档与教学实施提出明确要求，特别指出课程材料必须规范存档、可随时调阅，确保教育教学全过程有据可查。

针对教风与学风，会议通报了近期线上听课中发现的问题，包括课堂互动不足、学生抬头率低等。会议要求各教学单位立即开展教学磨课与示范活动，学工与教学部门协同开展学风、教风提升工作，要求学生携带教材与笔记上课，并将课堂笔记纳入平时成绩评定，引导学生养成良好习惯，真正让课堂“活起来”、学生“忙起来”。

会议还通报了试卷评阅与毕业设计（论文）抽检中发现的问题，要求各学院立即自查自纠，重点核查材料完整性与内容质量。会议强调，教学档案规范须责任到人，确保所有材料符合规范要求。

此外，会议就实践教学体系构建、外聘教师管理、转专业、教学数据填报及毕业论文选题等工作进行了安排。与会人员一致认为，合格评估事关学校发展大局，必须全员投入，扎实推进整改，补齐短板，夯实基础，为学校通过评估、实现高质量发展共同努力。

傅利平副校长在总结中强调，合格评估是学校当前重中之重的工作。她要求全校统一思想，不仅要在数据填报上下功夫，更要注重教学内涵建设，认真梳理培养目标、课程体系与实践教学的逻辑链条。同时，各部门应加强协同，通过互查互评压实责任，确保工作落到实处。

本次会议统一了思想认识，明确了任务分工，为学校下一步迎评促建工作奠定了坚实基础。与会人员表示，将认真贯彻落实会议精神，切实推动学校教育教学质量持续提升。