2026年6月2日，我校召开2025-2026-2学期第五次教育教学工作会议，副校长傅利平出席会议并讲话，教务处处长刘民杰，教务处副处长杨晓叶、王诚，各教学部主任，各学院教学副院长参加本次会议，会议由教务处刘民杰处长主持。

会上，王诚副处长部署教学管理各项工作，进一步规范成绩录入、课程冲突处理、免考缓考及排课等细则，明确教室空调使用标准；强调从严抓好教学档案、命题和毕业资格审核，整改证书办理中的失误问题，并通报本学期转专业工作安排，要求各学院提前制定考核方案。

杨晓叶副处长围绕专业建设、人才培养方案制定及校级教学改革与质量工程项目发言。她部署了微专业报备与新专业申报事宜，明确2026级学生思政课程调整方案及培养方案修订时限，指出现行方案的不足，并规划专项研讨与评审工作；同时细化教改项目申报方向与截止时间，鼓励跨学院协同申报。

刘民杰处长统筹部署期末毕业、招生及教学评优等重点任务，严明考务与毕业答辩工作要求。他深度复盘教学合格评估中暴露的核心短板，聚焦办学布局、课程建设、实践教学、师资结构等突出问题，提出建立常态化校内评估机制，压实基层教学责任，深化教学内涵建设。

傅利平副校长在总结讲话中指出，教学合格评估并非终点，后续将开展整改“回头看”及系列审核评估，全校教育教学工作必须坚持常态长效、提质不松。他要求各教学单位破除被动观望心态，主动革新提质，以积极作为夯实办学根基。

本次会议是在学校顺利完成迎评工作后召开的一次重要会议。会议系统梳理了近期教学运行中的突出问题，明确了人才培养方案重构、质量工程培育、毕业审核及招生等重点任务的推进路径，进一步统一了思想、压实了责任，为下一阶段深化教育教学改革、提升应用型人才培养质量奠定了坚实基础。