机关各部（处）、各学院、系、各教学部、直属单位：

为贯彻全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，深入推进新工科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，不断激发课堂教学活力，发挥课堂育人主阵地作用，打造教学改革的风向标，提升学校教育教学建设内涵。经研究，学校决定启动第二届教师教学大赛。

一、大赛类别

（一）教师教学创新比赛。对标第五届全国教师教学创新大赛，聚焦教学创新和一流课程建设。

（二）青年教师教学技能比赛。对标天津市青教赛，聚焦青年教师教学基本功竞赛。

二、参赛要求

（一）教师教学创新比赛

1.竞赛分组

本组竞赛设5个大组，新工科组、新文科组、基础课程组、

课程思政组、产教融合赛道。

2.参赛对象

（1）我校在职或正式聘用教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。

（2）产教融合赛道参赛课程应为列入本科专业培养方案的课程，国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程授课轮次可适度放宽，团队至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上。

（3）以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

（4）教授职称的教师必须参赛，且不占各单位推荐名额。

（5）参加天津市教学创新比赛并获得三等奖及以上的奖项、以原参赛课程参赛，可直接参加校赛，不占各单位推荐名额。

（二）青年教师教学技能比赛

1.竞赛分组

本组竞赛分设两个赛组，分别为文科组、理工科组。

文科组。涵盖学科范围：02经济学，03法学，04教育学，05文学，12管理学；13艺术学、通识类课程和思想政治理论课程。

理工科组。涵盖学科范围：07理学，08工学。

2.参赛对象

1.我校在职或正式聘用教师，独立承担一门及以上本科生课程（参赛课程不得少于2个学分）；

2.近3学年持续从事一线教学工作、年龄在40周岁以下的在职在岗专任教师（以全国教师管理信息系统数据库检录信息为准）。

3.各教学单位年龄在40岁以下的教师应参加学院预赛。

四、赛程安排

（一）教师教学创新比赛（2024年12月中—2025年3月中）

1.各单位推荐：2025年1月10日之前完成，推荐校赛参赛名单及工作总结。各单位按照学科专业特点至少在新工科组、新文科组、基础课程组之一中推荐一个；至少推荐一个课程思政组作品参赛；新工科专业至少推荐一个产教融合赛道作品参赛。

2.校赛：2025年2月20日左右，具体时间及要求另行通知。

（二）青年教师教学技能比赛（2025年3月初—2025年6月初）

1.各单位推荐：2025年5月20日之前完成，并提交推荐校赛参赛名单及工作总结，各单位至少推荐两名青年教师；

2.校赛：2025年6月初，具体时间及要求另行通知。

五、其他工作

（一）本届赛事按照竞赛类别、参赛人数等设置奖项等级数量。校赛结果作为校级奖项由学校发文公布，学校对校赛获奖者进行表彰。

（二）学校将于校赛前举办大赛备赛专题培训训练营。具体安排另行通知。

（三）学校将根据当年度天津市青教赛和天津市教学创新赛等文件精神和具体要求，从学校校赛结果中遴选、推荐选手参加天津市教师教学创新大赛和青年教师教学大赛。

2024年12月17日