各教学单位：

为深入贯彻党的二十大精神，切实做好学校教材建设工作，充分发挥新形态教材在课堂教学改革和创新方面的作用，根据《关于开展普通高校市级新形态教材建设项目立项工作的通知》（津教高函〔2025〕4号）要求，学校组织开展市级普通高校新形态教材建设项目立项申报工作。现将有关事项通知如下。

一、建设目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，立项建设一批充分体现新工科、新医科、新农科、新文科、新艺科教学改革和科研成果的精品新形态教材，不断提高新时期高等学校教材建设质量和本科教学工作质量，为学校高素质应用型人才培养提供有力支撑。

二、推荐和立项

本次新形态教材建设立项工作面向各教学单位，重点支持以下领域教材建设：

（一）体现时代精神、融汇产学共识、凸显数字赋能、具有战略性新兴领域的新工科领域教材，特别是信创、人工智能、高端装备、精密仪器、航空航天、生物医药等领域的教材，以及服务港产城融合发展的高新船舶、海洋科技、现代化物流和交通等领域的教材。

（二）智能医学、医学大数据、医学心理学等领域，以及其他体现医学学科领域前沿、医学与其他学科交叉融合成果的新医科领域教材。

（三）智慧农业和水利、智能农机装备、生物育种、现代化畜牧及水产养殖等体现农学学科领域前沿的新农科领域教材。

（四）新媒体传播、涉外法律实务、汉语国际教育、非物质文化遗产保护等社会发展急需的新文科、新艺科领域教材。

各教学单位将符合以下基本要求和申报条件的新形态教材建设项目报送至教务处教学研究科，数目不限。学校将最终审定候选的新形态教材建设项目推荐到市教委。

三、基本要求

（一）新形态教材的思想性。立项建设的新形态教材，应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的政治方向和价值导向，在教材中充分贯彻和体现社会主义核心价值观，融入党的教育方针，落实立德树人根本任务。体现党的理论创新成果，体现党和国家对教育的基本要求。

（二）新形态教材的科学性。立项建设的新形态教材，需体现相关学科专业的前沿进展和创新成果，体现学科交叉、产教融合、科教融汇的导向，体现社会对相关学科领域的人才需求。立项建设的教材应结构严谨，逻辑性强，文字表述清晰，篇幅合理，难度适中，符合相关课程教学标准。

（三）新形态教材的新颖性。立项建设的新形态教材，应充分利用新一代信息技术，有效拓展教材功能和表现形态，媒体资源丰富。在内容和形式设计上应具有良好的交互性，方便学生课堂学习和自学，并能够有效服务于线上教学、混合式教学等新型教学模式。

四、申报条件

（一）编者要求。申报建设的新形态教材，其主编（第一编者）应为我校在职教师（不含返聘或外聘教师），原则上拥有副高级以上职称，在未来两年内（截止2026年12月31日）没有退休、调离我校或出国（境）一年以上等可预见的人事安排。主编（第一编者）应长期从事相关课程的教学工作，具有一定的教材编写经验，政治立场坚定，学风严谨，遵纪守法，无师德师风问题。

申报建设的新工科领域新形态教材，应体现产教融合校企合作导向，每种申报的新工科领域新形态教材，至少有1家相关领域企业或科研院所的1位实务专家合作参编。

（二）申报范围。拟申报的教材，应当是在2024年1月1日之后，学校在职教师已启动编写，目前尚未编写完成的教材，或者是已有明确计划即将启动编写的教材。已经编写完毕的教材不能作为申报对象。同一课程的分册教材（如上、中、下册等）或成套教材（理论教材与实践教材、习题集等配套出版）的，无论是否使用同一书号，均应作为一个项目申报。单独出版的辅导用书、习题集或用于教学辅助的视频、录音等电子产品不能作为申报对象。

（三）教材形式。拟申报的教材，应符合以下形式：

1.数字导向。拟申报的教材，应具备“纸质版教材+数字资源”的形式，或者是依托计算机存储介质和互联网的数字教材。教材应运用数字媒体资源和互联网，充分展示教材内容，辅助学生的学习过程。

2.人书交互。拟申报的教材，其本身和相关数字资源能够体现人工智能技术的运用，实现学习过程中的师生间、学生间、人机间的信息交互，提供沉浸式的、互动性强的学习体验。

3.动态开放。拟申报的教材，应当是活页式或开放性的，其知识内容、习题和辅助学习资料，特别是相关数字资源内容，能够根据应用型人才的培养需要，实现动态更新发展。

五、其他要求

（一）依法依规完成编写和出版。申报建设的新形态教材，以及其所附带的数字资源，应当落实国家和我市关于高等学校教材编写工作的要求，严格依法依规进行编修、审核与管理，并依据出版规范完成出版。数字资源应部署在出版单位自主可控的公共服务平台上，平台按照国家有关规定备案，并确保数字资源安全。

（二）鼓励联合申报。鼓励与企事业单位、科研院所合作，由学校牵头开展联合申报，共建新形态教材。强化科教协同、产学合作，打破部门、校际、学科专业和校内校外壁垒。

六、项目管理

项目建设以2年为周期，自立项之日起，2个自然年内，编者应完成教材建设，出版社正式出版，并投入教学使用。市教委根据项目建设的工作进展，开展中期考核检查。建设周期届满时，市教委组织完成教材的建设成效验收。中期考核检查和建设成效验收的具体细则另行印发。

七、材料报送

（一）教材审核。各教学单位党组织应根据《天津仁爱学院教材管理办法》，对拟申报的项目进行审核，确保申报项目的政治方向正确，无意识形态问题，无知识产权争议，教材内容符合法律法规和国家政策要求。

（二）提交材料。请各教学单位于2025年2月20日（周四）前，通过融合门户提交以下材料：

1.《普通高校市级新形态教材建设项目立项申报书》（附件1，word格式及签字盖章PDF扫描件）；

2.《学院新形态教材建设项目申报汇总表》（附件2，Excel格式及加盖公章PDF扫描件）；

3.其他单位参编教材的工作人员需额外提交政治审查材料（参考附件3，签字盖章扫描件PDF版）。

教务处

2025年2月8日