为加强教师队伍建设，夯实新教师教学基本功，提升课堂教学质量，根据学院教师培养计划，现决定开展新入职教师试讲磨课工作。通过“试讲+打磨”的形式，帮助新教师优化教学设计、强化课堂驾驭能力，为正式承担教学任务奠定坚实基础。
一、试讲课程、时间和地点安排
1.试讲课程
表1 新教师试讲课程
序号 | 分组 | 课程名称 | 总学时 | 主讲教师 | 具体时间 |
1 | 第一组 （地点：6-203） | 工程制图基础4 | 32 | 刘畅 | 14:00-14:20 |
2 | 工程制图基础2 | 48 | 赵良玉 | 14:30-14:50 |
3 | 传感器与检测技术 | 32 | 李志强 | 15:00-15:20 |
4 | 第二组 （地点：6-207） | 材料力学、单片机原理与应用 | 64/32 | 刘子阳 | 14:00-14:20 |
5 | 材料力学 | 64 | 魏思宇 | 14:30-14:50 |
6 | 理论力学 | 64 | 张朋 | 15:00-15:20 |
7 | 工程力学1 | 32 | 郭鹏 | 15:30-15:50 |
其中，承担2门教学课程的教师任选1门课试讲。
2.试讲内容
每位新教师需选取表1所列对应课程重点（核心）章节2学时非连续的课程内容进行试讲准备（不得选择绪论、前言等课程引入章节）。试讲内容应涵盖教学内容讲述和互动环节，试讲时长统一为20分钟。
3.时间地点
时间：2025年9月5日下午。地点：6-203、6-207。
二、教学研讨
1.教学文档
教师试讲前需准备好课程教学大纲、教学日历、教材，撰写至少该课程1/3的教案，编写至少3节课程完整课件（或讲稿）；试讲前提交所备课程的课程大纲、教案、教学设计及课件，课程所属基层教学组织对教学文档进行讨论、审核。
2.讲课磨课
在试讲现场进行教学文档展示，试讲前学院督导组随机从教师准备的2课时中抽取其中1课时内容进行试讲。试讲后，参与人员进行评课，探讨教学规律和方法，交流教学经验。
三、参加人员
全体督导组成员、各专业负责人、各基层教学组织负责人、试讲课程所属教学组织全体教师。
机械与动力工程学院
2025.8.29
