为进一步深化课程教学改革，提升课堂教学质量与育人成效，10月29日，机械与动力工程学院储能科学与工程教研室与力学课程组成功举行了以“力学课程磨课”为主题的专项联合教研活动。本次活动旨在通过教学展示、集体研讨与经验分享，聚焦教学难点，优化教学设计，共同打磨一批“金课”。

活动伊始，教研室组长靳艳梅老师和张敏老师共同强调了力学课程在相关专业人才培养体系中的基石地位以及开展“磨课”活动对于提升教师教学能力、保障教学效果的重要意义。“磨课”不仅是教学技能的锤炼，更是教育理念的更新与教学智慧的碰撞，期望全体教师能借此机会深入交流，共同进步。

在核心的“磨课”展示与研讨环节，青年教师张浩博士与魏思宇博士分别进行了《理论力学》中“点的一般运动”与《材料力学》中“简单拉压的超静定问题”等知识点的教学片段展示。他们从学情分析、教学目标设定、教学内容重构、教学方法选择、互动环节设计、课程思政元素有机融入等方面进行了细致阐述和现场演示。

随后，与会教师围绕展示内容展开了热烈而深入的研讨，就如何更清晰地阐释“点的运动”、“超静定问题”等抽象概念，如何有效利用工程案例增强学生感性认识、如何设计问题以引导学生深度思考、如何在教学中培养学生的科学思维与解决复杂工程问题能力等议题，提出了诸多建设性意见。现场思维火花不断迸发，就若干教学难点的突破充分表达了意见，并探索了多种可行的教学路径。

本次“力学磨课”联合教研活动不仅为力学教研室教师提供了一个相互学习、切磋技艺、提升自我的平台，更通过集体智慧的凝聚，进一步明确了力学课程教学创新的方向，强化了教学团队的合作意识。储能科学与工程教研室也表示，将建立“磨课”活动的长效机制，将其作为常态化教研活动持续开展，致力于不断提升力学课程的教学品质与吸引力，为学校高素质人才培养奠定坚实的力学基础。

通讯员：靳艳梅

编辑：马超、黄钰骄

审核：闫飞、刘晓龙