为进一步做好迎评促建工作，规范试卷档案管理，提升我校考核评价工作质量，教学质量监控与评估中心（以下简称“质评中心”）对14个教学单位2023-2024学年第二学期试卷及相关归档材料进行了专项检查，检查结果总结如下：

一、总体情况

本轮试卷专项检查采用抽查形式，对45门课程的试卷及其档案材料开展检查工作，重点关注试卷命题质量、试卷批阅质量、试卷分析情况以及相关材料的归档情况等。

二、检查发现

1.试卷命题质量

本次抽检的试卷均能够紧扣教学大纲，对知识点的考察覆盖较为全面；能够结合专业和学科特点进行命题，做到主客观题型比例适中、题量适中、难易适中。

部分试卷还需进一步调整题型题量以及试题难度，加大命题环节的审核力度。

2.试卷批阅质量

与往期检查相比，本轮抽检发现，试卷批阅质量有了显著提升。大部分课程能够按照学校要求，评阅规范、认真。部分试卷还需进一步细化评分标准，做到得分有理、失分有据。

3.试卷分析情况

抽检课程能够按照学校要求开展试卷分析。卷面成绩基本能够反映学生的学习情况，成绩分布较为合理。教师能够根据考卷具体情况进行分析，结合学生课堂表现，详实有据，针对性强，并能经过反思，提出有效改进教学的措施。

仍存在卷面成绩不及格率高的课程，这些课程需要进一步开展试卷分析，聚焦问题，持续改进。

4.材料归档情况

抽检课程能够按照学校规范进行归档，归档材料较为完整，部分试卷材料还需在审核签字、模板和格式的规范性方面进一步加强管理。

5.审核环节和执行情况

试卷归档工作缺少审核环节和责任人，执行情况尚存在较大提升空间。

三、改进建议

质评中心针对本次试卷专项检查的问题与各教学单位进行了交流，同时提出改进考核评价工作质量的建议：

1.加强培训，促进管理规范的落地

建议各教学单位加强对《天津仁爱学院本科教学主要环节质量标准（试行）》《天津仁爱学院考试管理办法》等考试管理文件的学习，将管理规范落实到学生考核评价的各个环节。检查发现，部分学院能够结合专业和课程特点，在学校文件基础上制定本单位的试卷评阅细则，取得良好效果，可进一步推广。

2.加强自查，推动校院两级考核评价质量保障体系的建立

在以评促建、以评促改、以评促管的评建工作过程中，自查是至关重要的环节。本轮试卷专项检查发现，很多问题均能通过自查予以发现和解决。建议各教学单位建立权责分明的考核评价体系，设置审核环节和责任人，实行自查、互查、审查、核查相结合的工作机制，提升工作效率，提高考核评价工作质量。

3.加强学风建设，提升考核评价效果

建议各教学单位深入细致分析学情、考情，提出切实加强和改进学风建设的举措并有效落实。建议各教学单位加强教学管理，教师可以通过教学改革研究、加强过程管理、加大辅导答疑力度等一系列举措，提高教学效果。

教学质量监控与评估中心

2024年9月30日