本科生毕业设计（论文）是实现本科毕业要求的基本要素，也是评判培养目标达成的主要标准之一，旨在培养学生的实践意识、独立思考能力，以及综合运用所学知识解决实际问题的能力。

近年来，外国语学院高度重视本科毕业设计（论文）的实践教学环节，紧密结合新文科建设、以及“课内外一体化建设”等发展趋势。学院积极创新教学管理方式，改进毕业设计（论文）的各个环节，严格把关选题、过程、诚信和评审等四大方面，确保毕业设计（论文）的优质、实践性、真实性和科学性。

一、严把选题关口、实现最优师生匹配

首先，在选题方面，天津仁爱学院与重庆泛语科技有限公司合作，引入了“维普毕业论文（设计）管理系统”，实行了师生网上双选制度。指导教师与学生通过系统进行双向选择，保证最佳师生匹配。同时，学院规定了严格的题目设定原则，确保题目符合专业培养目标，具有理论意义和实际价值，并与文科背景相契合，能够训练学生的能力。指导教师对题目进行审核，确保其符合专业要求和毕业标准。

二、加强过程把控、实施全程监督管理

其次，在过程管理方面，外国语学院加强了全程监督与把控。除了明确开题、中期检查等工作节点的要求，还新增了“过程管理”功能。指导教师负责全程指导学生的设计、指导和论文撰写工作，学生需按要求完成任务，并定期撰写工作记录以实现论文过程管理可视化。

三、注重学术诚信、全面实行查重检测

第三，在学术诚信方面，外国语学院全面实行查重检测。通过第三方“维普论文检测系统”对所有毕业设计（论文）进行查重检测。该软件通过大数据人工智能的多阶云计算对文本进行识别和判断，辅助学校全域监控、标识论文中存在的疑似抄袭剽窃、不当引用等学术失范行为，以此强化学术规范，推动学术诚信建设，提高人才培养质量，确保论文真实性和学术道德。这一举措旨在引导学生以科学精神完成论文，追求真理，发表科学见解。

四、守好评审关口、确保成绩公平合理

最后，在评审方面，外国语学院通过制定及持续动态完善一系列评审规则，确保毕业论文最终成绩的公平合理，并统一组织专业教师进行“优秀论文评审”，确保论文成绩分布的科学合理。通过以上措施，学院致力于提高毕业设计（论文）的质量，推动本科人才培养水平的提升。

2022年，外国语学院将本科毕业设计（论文）作为提高我院人才培养水平的一项重要工作内容，深入推进改革创新，切实严把关口、抓好质量、站好本科人才培养的最后一班岗，以此进一步加强我院本科生毕业设计（论文）的管理，全面提高本科生人才培养水平。