“研”途助力、一“研”为定。为统筹做好考研学生复试、调剂阶段的各项工作，切实助力2023届考研学子掌握复试技巧、增强复试信心，3月27日晚20:00，外国语学院召开了研究生复试动员暨辅导模拟在线会议。李旭院长在会上就复试战略和战术做了宏观指导，张戈亮副院长、刘岩副院长、学院党总支高丽娜副书记参加了会议。王菲、牛红伟、张琦、刘岩、米琳、蔡晓惠6位老师负责实战模拟指导环节，杨建红老师主持会议。外国语学院顺利通过国家线的30名同学参加了在线面试模拟。其中12名同学为英语语言文学和MTI考生，18名同学为转专业考生。本次会议共包括三个环节，第一环节是应对复试的宏观战略和战术指导；第二环节是针对转专业考生通用英语口语面试的技巧指导；第三个环节是专门针对语言类考生的实战模拟。

第一环节

李旭院长首先向同学们表示了祝贺，肯定了同学们的付出和成绩，祝贺同学们成功迈出了第一步。接着，李院长列举了近三年本科毕业生人数、研究生报考总人数和录取率，分析了目前研究生复试的严峻形势。李院长还从社会环境、经济环境、国际环境和教育环境四个方面，鼓励同学们认真备战复试、积极争取机会、成功上岸。就研究生面试的临场战术，李院长给出了三个方面的指导，第一是大方得体的着装；第二是自信阳光的形象；第三是自然流畅的语言表达。最后，李院长很关切地向同学们提出殷切期望，不管是一志愿还是调剂，都希望同学们能够践行“明德求是、博学笃志”的院训精神，全力以赴、坚持到底。外国语学院将全力为同学们考研复试做好服务和保障工作，让同学们在复试时能够从容发挥、顺利上岸！

第二环节

王菲老师从两个方面给出了详细指导。第一方面是英语自我介绍部分，内容要简洁、且应当吐字清晰、语速适中，要有适当停顿，不要像背课文一样，话题可多样，但不要太跑偏。同时不要紧张，放平心态。发音问题，要特别注意单元音、双元音发音不饱满，辅音拖长等中式英语现象。语义连贯方面，则要注意语句衔接和连贯，口语中不建议句子太长，长短句交替出现，形式上要注意衔接，可以使用一些连词、副词、介词短语；内容上不要出现小主题跳跃或重复。第二方面，王菲老师就复试提问环节中院校选择、专业选择、学业规划等要避免“入坑”的问题进行了逐一讲解和举例说明。

牛红伟老师特别强调了复试的重要性，她给出以下四点建议：第一，自我介绍可突出自己的闪光点，又不要太过浮夸，适当提及你在校期间获得的奖项和荣誉。第二，讲到自己优点时可加以实例佐证。如：我很自律，做事专注，不易分心，因此效率很高，可举例自己曾在一天之内完成了某个活动策划，并且活动非常成功。再如：我具备独立研究能力，可举例自学了一门课程，或完成毕业论文时表现出较强的阅读文献和检索、分析、整合的能力。第三，要给考官留下一个自信、阳光、有礼貌的印象。男生着正装、女生化淡妆。进门前先敲门，进门后鞠个躬。问答环节尽量保持自信的笑容，不要表现得太过紧张。第四，准备问题时可准备一本自己最喜欢的书，一定要是自己透彻理解的一本书，以备老师追问你关于这本书的细节问题。

张琦老师指出，礼貌、自信、真诚是面试中比较重要的三个要素。一是有礼貌，要掌握基本社交礼仪，保持谦虚态度。二是要自信，注重表情管理，与老师适当进行眼神交流，声音洪亮，语速适中。三是要真诚，可以借鉴模板中的精彩表达，但不要生搬硬套。在复试过程中，语言流畅性优于准确性，答案不够完美没关系，重要的是展现愿意学习的态度、随机应变的能力、逻辑清晰的思维和自然流畅的表述。

第三环节

刘岩老师负责RETELLING部分，要求学生复述听到的英文短文。她详细向同学们展示了Retelling的复试流程和应对技巧。刘老师指出，复述是英语专业复试过程中常见的考试环节，通常主考老师放一段没有字幕的英文视频或者一段英文音频，学生可以记笔记，然后根据听到的内容进行陈述。这部分主要考查学生的听力理解能力、速记能力、连句成篇能力。Retelling答题遵循的原则是从宏观到微观，即学生要抓住材料的重点信息、次重点信息和细节信息。重点信息要准确无误，次重点信息和细节信息使用的语言可以与原文有所不同，但语义要保持一致。复述的答题步骤主要包括提取重点信息、整理思路、组织语言、再现原文四个部分。建议同学们利用考前的关键期进行考前模拟、多加练习。学生可以选取TED 演讲视频（挑时间较短，难度较小的）、专八听力 Mini Lecture（语音标准，主题鲜明，逻辑性强，易复述）、VOA慢速（语音标准，语速适中，多为新闻题材，逻辑性不强）等相关视频、音频材料。刘岩老师还强调了复试过程中的一些细节，比如简洁正式的着装，自信大方的情绪管理，敲门、鞠躬入座、道谢等的基本礼仪。

米琳老师负责INTERPRETATION部分，要求学生就听到的材料，准备一分钟后进行现场英汉互译。米老师指出，英语考研复试中，特别是翻硕专业，学校一般都会加试口译环节。包含两个方面，听译和视译。一般而言，听译考核阅卷量较大，需要音频播放时间，所以融入笔试加试，群考的可能性较大。听译英汉最重要的是听懂，听力要加强。汉英注意词汇和结构，推荐课上用书《汉英口译入门》，前三章看透，多练习。口译单独考核常见的形式是视译。复试中以结果为主，技巧为辅。汉英相对难度较小，英汉因为语言结构的矛盾，考核可能性较大。可以按照课上讲授的通读，找主干，断句，翻译四个步骤来练习和准备。

蔡晓惠老师负责THEORY部分，要求学生阐述翻译学基本理论。她指出，翻译理论的备考策略建议有以下五个方面。首先，对于对于本科生的翻译理论要求不会很严苛，考官问的问题，考生不会很正常，不用焦虑，尤其是现当代翻译理论，前沿的理论。一道题不会也不要心慌，不要影响自己的心态。万一考官问到的是自己完全不懂的问题，诚实承认即可。考官会视情况，或者换一个问题问，或者换个问法问。考场上要会临场应变。其次，如果时间充裕，可以考虑提前看看导师们发过的论文，了解一下他们的研究方向，研究兴趣，这样可以有的放矢地准备。第三，策略上，在自我介绍中可以提一两句自己阅读过的、自己真的了解的翻译理论，引导考官往这个方向提问，自己争取问答的主动权。第四，本科生应该掌握的基本翻译理论、术语还是要好好复习，准备，比如直译vs意译，归化vs异化，不仅仅是背概念，还得能结合实际案例展开。第五，对于翻译领域内的一些普遍问题、热点问题，有自己的观点、体会，并且能简单得结合理论谈谈。比如最近大火AI翻译工具（软件）对于人工翻译构成的挑战，这个问题可以结合翻译与文化的关系，谈谈人工翻译相对于AI翻译的优势。

最后，老师们鼓励同学们自信从容、轻松应战，期盼同学们成功上岸，等待同学们的凯旋消息。