天津仁爱学院物理教学部始建于2006年,下设物理实验中心,主要承担全校大学物理和大学物理实验公共基础课程的教学工作。以青年教师为主体,是一个思想素质过硬、理论基础扎实、科研实力突出、创新能力强劲的优秀教学团队,为应用型人才的培养奠定坚实的物理基础。
一、教学团队简介
物理教学部教学团队教师共20人,其中任课教师19人,实验室管理人员1人;任课教师中具有博士学历的教师13人,占比68.4%,以青年骨干教师为主体,构建一支结构合理、学术氛围浓厚、协作精神佳、创新精神强的教学团队。在大学物理教学实践中,以公共基础课与实验实践相结合,以一流课程建设、一流教材、一流教学方法、一流教学管理为抓手,逐步探索创新教学模式、夯实基础理论、强化创新实践、培养高素质应用型人才的新路径。
二、软硬件资源
(一)硬件资源
物理教学部下设物理实验中心,建有力学、热学、声学、光学、电磁学、近代物理以及演示实验室。物理实验中心服务于机械与动力工程学院、信息与智能工程学院、建筑工程学院、能源与化工学院和智算工程学院学生,单独设置物理实验必修课程。
(二)软件资源
1.大学物理线上资源建设。教学团队积极参与线上资源的搭建,由不同研究背景的老师分工合作,基于国家级的精品课程,建立了完备的线上课程资源,使学生能够根据自身情况,有针对性的选择学习优秀的线上资源。
2.仿真实验资源建设。在大学物理相应知识点嵌入仿真实验,理论与实验相结合。不仅能在课堂生动展示物理实验,还开放了学生访问权限,学生可以课后随时观看并实际操作相关的演示实验,打破了传统物理课堂枯燥的教学模式,增加了学生的参与感,使学生对知识点的掌握更加透彻。
3.思政建设资源建设,着重课程思政案例库和课程思政示范课建设。培养学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的家国情怀、民族自信、求真务实、坚韧不拔的精神。目前课程思政示范课程、课程思政案例库建设已顺利结项。参加课程思政微课大赛2次,获三等奖1项和优秀奖1项。
4.创新实践资源建设。通过开展大学物理竞赛、大学生创新创业大赛,积极为学生搭建创新实践平台。团队教师多年指导学生参加大学物理竞赛、大学生创新创业大赛等市级以上重要赛事。通过比赛,不断提高学生理论解决问题能力以及创新创业能力。
三、教学情况与教学成果
物理教学部主要开设大学物理和物理实验课程,是全校工科类专业必修的基础课,已面向不同专业的特点细化出了《大学物理1》《大学物理2》《大学物理A》《大学物理B》《工程物理》《物理实验》《实验物理》7门课程。
物理教学部积极鼓励教师开展教学改革研究和教师技能培训。近五年来,在教学改革研究方面,教学团队先后开展了“基于网络平台开展大学物理课程多维教学研究”“大学物理实验的信息化教学改革研究”“构建大学物理虚拟实验室的探究”“因材施教理念下大学物理分层次教学改革研究”“课程思政示范课程”“课程思政案例库建设”等教学改革研究。在教材建设方面,教学团队积极开展大学物理以及物理实验的教材建设,现已出版教材《大学物理学》《大学物理实验》《文科物理》。在教学资源建设方面,教学团队逐渐丰富完善了大学物理线上教学资源、电子习题库、课程思政案例库、线上仿真实验等资源。
团队老师在大学物理及实验的教学过程中,一直致力于培养学生的创新创业意识和实践能力。以第一教师指导学生参加大学生创新创业大赛,分别获天津市三等奖和天津市银奖。指导学生参加大学生创新创业训练项目,2项获得国家级立项,1项获得省部级立项。指导学生参加天津市拓普杯大学物理竞赛,荣获多项天津市一等奖等多项奖项。