2010 年夏天，我拖着行李箱走进仁爱校园，成为机械设计制造及其自动化专业 2008 级首届模具方向《冲压工艺与模具设计》的首位授课教师。十六载光阴，我见证并参与了学院专业建设迭代完善：模具方向课程整合优化为《模具设计与制造》，《3D 打印技术》从无到有，顺应产业发展，“增材制造工程微专业” 成功落地。

讲台上的双向奔赴

初登讲台，面对学生渴求知识的目光，我常心怀紧张忐忑。得益于学院 “传帮带” 培养，在听课助课、老教师的悉心指导下，我获快速站稳讲台,先后主讲《3D 打印技术》等核心课程。为接轨产业，引入企业真实项目，鼓励学生动手实操、自主创新。见证学生从设计初始时手足无措，到独立完成模具设计与 3D 打印创作，收获成长与自信，这份满足远胜个人奖项。

教学团队斩获市级一流课程及多项国家级、省部级教学荣誉，这些不是个人功绩，而是团队协作的成果，也是我与学校共同的成长见证。

《3D打印技术》天津市新工科项目式课程

全国高等学校教师图学与机械课程示范教学与创新教学法观摩竞赛（二等奖）

实验室里的同频共振

学校跨越式发展的进程中，我始终投身一线。申硕工作、新专业建设、教学成果申报等关键任务，都有我的身影。科研方面，深耕材料加工成形领域，主持参与多项课题，推进产学研融合，助力金石增材制造产业学院建设。160 余万元科研到账经费、7 项授权专利、4 篇高质量论文，记录下我与学校学科建设同频共进的奋斗足迹。

学生身边的长情陪伴

十六年间，我送走十六届学子。学生竞赛夺冠的报喜消息，毕业季不舍的拥抱合影，都是教书育人路上珍贵的馈赠。作为班主任，我愿意做学生的 “树洞”，虽给不出人生的标准答案，但始终愿意陪伴左右。中秋佳节送上月饼和鲜果，温暖离家求学的学子们。在毕业生群一句 “孩子们，新的征程大家加油！”换来满屏学生的感恩留言，所有付出都收获温柔回响。

2025届毕业生合照

岗位上的隐形坚守

担任学院办公室副主任期间，我默默做好诸多幕后工作：清产核资时逐项盘点资产，统筹成图大赛各项流程，连续四年坚守迎新现场，教学评估阶段全程在岗值守。能够做好兜底保障，让教师安心授课、学生顺利参赛，这份幕后付出便拥有实实在在的价值。

学校教学保障组

成图大赛组委会

十六年弹指而过，我并无惊天动地的功绩，唯有日复一日的坚守。在仁爱这片沃土，我耕耘、播种、收获，满心热忱。展望未来，我愿如一棵树扎根校园，向阳生长，继续书写我与仁爱的育人故事。