为深化产教融合，强化学生实践能力培养，2025年11月24日，机械与动力工程学院教师张英锋、辅导员文艺及黄钰骄带领2025级新能源汽车工程专业全体学生，前往天津滨海汽车工程职业学院1号学训中心，成功开展了“新能源汽车结构认知”校外实践学习。本次学习活动得到了天津滨海汽车工程职业学院的大力支持，该学院教师张宇、王赫然各带领一组学生，结合实习场地的实车、零部件等给学生进行了新能源汽车结构的讲解。

本次实践活动通过现场观摩与部分实操，使学生准确识别纯电动、混合动力、增程式三类新能源汽车的“三电”（电池、电机、电控）等核心部件的结构和工作原理，清晰理解不同类型新能源汽车的结构差异，为后续课程学习奠定了一定认知基础，激发了学生学习新能源汽车的热情。

实习第一阶段聚焦安全规范教育。实习教师重点讲解了高压部件的标识、操作禁忌及应急处理流程，并现场指认了整车及台架上的高压危险区域，为后续实践环节筑牢了安全基础。

在整车认知实习阶段，学生们分组进行了系统性的观摩学习。在比亚迪秦（混动）定点观摩区，实习老师重点讲解了位于底盘的动力电池包、驱动电机以及驾驶舱下方的高压控制单元的位置特征、外观识别要点与核心功能。

在比亚迪秦与理想ONE（增程）对比观摩区，通过实习老师的对比分析，学生直观理解了增程器、动力电池组布局以及双电机位置等方面的差异，深刻领会了“混动油电协作”与“增程油发电、电驱动”两种技术路线的核心区别。

在新能源汽车核心部件实习场地，学生们按序分组循环观摩了电池、电机、高压控制及充电系统等各类教学实验台。实习老师细致讲解了电芯模组与电池管理系统（BMS）、电机的定子与转子及减速器、整车控制器（VCU）与高压熔断器、充电枪接口与控制模块等关键部件的结构、功能及其在整车中的对应位置。学生们结合实物观察，进一步增强了对新能源汽车主要部件的认知。

此次校外实践学习活动，内容丰富、组织有序，将新能源汽车主要部件结构和前沿技术展示给学生，极大地激发了学生的学习兴趣和探究热情。通过身临其境的观摩、聆听精讲和动手填单，学生对新能源汽车的核心结构，特别是混动与增程技术的差异，建立了清晰、直观的认知，实践技能和安全规范意识得到了有效提升。此次活动也进一步加强了天津仁爱学院与天津滨海汽车工程职业学院的交流与合作，为后续持续深化应用型人才培养模式改革积累了宝贵经验。

通讯员：文艺

编辑：马超、黄钰骄

审核：闫飞、刘晓龙