建筑工程学院与东方仿真科技（北京）有限公司交流合作

    为积极推进给排水专业教学改革，探索数字化、智能化教学新模式，提升在教学领域的能力，深入推进产教融合协同育人，2026年1月15日，建筑工程学院邀请东方仿真科技（北京）有限公司进行技术交流。此次交流为双方后续在新型教学模式、实验室共建及人才培养等方面开展实质性合作奠定了坚实基础。

东方仿真（ES）是中国过程系统仿真技术、产品和解决方案的先行者，创立于1992年，总部位于北京。公司实行集团化运营，下辖四家高新技术企业、两家“专精特新”企业，一个教育培训研究院和两个公共实训基地。公司拥有多项自主知识产权的先进技术与产品，多次获得科技成果奖和教学成果奖。公司在30多年的发展过程中形成了“产业企业端”与“教育教学端”相互融合的“产教融合*双轮驱动”的业务模式，构建了“资源（R）+平台（P）+服务(S)”的教育培训完整解决方案。实现了从助力院校的学历教育、职前培训、企业在职培训的职业全生命周期的教育与培训服务。

在教育教学市场（板块），公司紧随教育改革发展，以人才培养为目标，依托与产业企业端的积累反哺学历教育，实现教育与产业对接，用产业人才需求助推院校教育改革，将岗位能力训练前置于学历教育中，服务院校的专业实践教学体系建设，赋能院校的实践教学服务、致力院校专业建设与共建产业学院，助力院校为产业的当下与未来培养高层级人才、实现高质量就业。30年来与行业头部企业持续合作，引导市场发展。已与1000多所高校开展合作，为院校的专业建设、课程建设、基地建设、成果申报、实践教学、竞赛与取证等提供技术咨询、开发建设、教学服务。专业涵盖了化工、安全、环境、食品、制药、生物、分析等专业。用专业铸就实用，以先进助力教改，成为院校专业建设与发展的长期合作伙伴。

会上，学院院长助理徐泽首先详细介绍了给排水专业的学科定位、办学特色、人才培养目标及当前教学现状，并结合行业发展趋势与专业建设需求，深入阐述了未来在实践教学升级、数字化教学资源搭建等方面的核心诉求。

随后，双方围绕创新教学模式的落地路径与可行性展开深度研讨，重点就《泵与泵站》3D 虚拟仿真教学服务系统的功能架构、智慧污水处理桌面式仿真工厂的建设逻辑与实施要点等具体方案，进行了多维度的交流与探讨。经过充分沟通，双方初步达成合作共识：初期将优先推进轻量化仿真教学资源切片的开发与课堂应用，以此快速验证仿真技术在教学场景中的适配性与实用性；后续将进一步整合双方优势资源，深化合作层次，联合打造集教学、实训、科研于一体的高标准智慧实训室。

此外，公司还分享了与多所兄弟院校在仿真教学应用方面合作的成功案例，为相关教学模式的落地提供了宝贵的实践参考。

此次交流研讨成效显著，不仅让学院全方位洞悉了仿真技术赋能应用型人才培养的实践路径，更为给排水专业的教学改革与内涵建设注入了全新活力，为后续深化产教融合、提升专业核心竞争力开拓了新思路。