2016年3月28日，由建筑系举办的“大爱交融”教学研讨会如期举行。参会嘉宾为天津大学建筑学院基础教学组全体教师，我院建筑系主任严建伟、副系主任张敏及全体教师出席本次会议。在天津大学袁逸倩教授的带领下，李伟、张昕楠、贡晓雷等20位优秀教师与我校建筑系青年教师就共同关注的问题及教学重点难点进行了广泛深入的交流。

天津大学仁爱学院建筑系系主任严建伟教授做开场词：首先对天津大学二十多位老师的到来表示热烈欢迎，同时感谢天大建筑学院多名教师从仁爱学院建校以来对我系教学工作的大力支持。目前我系与建筑学院保持长期稳定深入的合作与交流，每年会选派优秀学生与天大学生共同参加天津国际设计周、釜山国际建筑设计竞赛、古建参观与测绘实习等实践活动，并取得优秀成绩与广泛好评。接下来严主任对我院建筑系近十年的发展现状以及目前所取得的阶段成绩做了简介，并对下一阶段的发展趋势做了展望。天津大学基础教学负责人袁逸倩教授对我系多年来取得的教学及科研成果给予肯定，并对严主任提出的培养执行设计师的培养目标表示赞赏，同时指出在不同生源背景下应适时调整培养目标，并辅以多样化的教学手段以便达到预期的教学效果。

会议主持宋伯年老师对我院建筑系的专业设置、生源特点、培养方案及教学目标的衍变做了详细的阐述。在一年级教学部分，我系卢紫荫老师对于基础教学的课题更替、教学原则和方法进行了介绍。二年级教学部分由我系赵中华和闫鹏老师分别就建筑学和环境设计两个专业进行汇报，阐述了我系在教学过程中针对既有生源特点，突破传统教学模式进行了实验性改革。在原有教学流程中新增了趣味性的教学环节以提高学生的学习积极性，引发了天大教师的共鸣，活跃了交流氛围。

天津大学建筑学院贡晓雷老师详细介绍了天大建筑学一年级教学的总体思路，并对各教学阶段的内容给予了充分展示，其中作为特色教学体系的空间系列教学单元，吸引了我系青年教师的目光。该系列包括：人体尺度认知、城市意象体验、建筑空间解读、空间限定分割等。交流过程中，天大优秀学生高质量的图纸给我系青年教师留下了深刻的印象。

我系副主任张敏教授主持了交流互动环节，两校教师就分层次教学、建造节对于教学的影响、基础教学内容在高年级课程中的反馈等核心问题进行了广泛深入的探讨。针对分层次教学，天大教师认为分层次教学一定要适当把握好度。分层次应该针对的是中层次的，应与因材施教相结合。其目的是尽可能的针对每个学生的特性使其发挥自我作用，并不是把学生分为三六九等，要尊重学生的自尊心。交流过程中两校教师纷纷发言，分享自己的教学经验，气氛热烈。

会议最后天大建筑系袁逸倩教授，表达了自仁爱学院建校以来在建筑系授课的个人感受，看到了仁爱学院建筑系一路的成长和收获，并对仁爱学院建筑系现有的教学队伍以及取得的教学成果给予了高度认可，同时代表天大建筑系对我系馈赠了天大教学系列丛书。桃花含苞待放，花香弥漫为这次教学研讨会画上了圆满的句点。