在创新教学理念推动下，建筑学院《美术1》课程突破传统课堂边界，带领100余名一年级学生赴天津五大道，以“建筑视觉启蒙”为核心开展现场教学。首站聚焦民园广场下沉草坪拉开“用眼睛拆解建筑、用脚步丈量美学”的序幕。
【古今对话】建筑中传统与现代的碰撞
师生沿成都道、重庆道、大理道、睦南道、马场道五条历史街巷设置“移动课堂”，以六栋代表性建筑为样本，完成传统与现代的对照式阅读。学生以“10分钟快读”模式先整体后局部，用手机微距捕捉细部，在手绘本上同步记录“第一印象关键词”，实现“视觉—语言”瞬时转译。
【元素拆解】用点线面“织”解建筑肌理
在教师引导下，学生化身“元素侦探”，将一栋栋建筑拆解为点、线、面，感受其 “编织” 逻辑学生们边拍照边标注，有的用速写本勾勒“线”的弧度，有的用色块记录“面”的质感，将抽象的美术元素与具象的建筑融为一体，也让《美术1》课程的“元素认知”从课本走向现实。
【法则解码】从建筑细节读懂形式美
围绕点线面组合，师生进一步剖析形式美法则，让课程的 “美学分析”落地生根：庆王府的对称式柱廊与窗洞排布，完美诠释 “对称与均衡”，传递庄重感；疙瘩楼重复排列的陶砖线条与花窗，形成 “节奏与韵律”，让建筑充满动感；张自忠旧居的简洁线条与素净墙面，体现 “简约与统一”，彰显现代审美。“在课本上背‘形式美法则’很生硬，现在看庆王府的对称设计，一下就懂了为什么这样能显庄重！” 学生拿着手绘稿兴奋地说。
采风尾声，学生们的手绘本上满是建筑细节：有疙瘩楼的圆形花窗，有庆王府的柱式线条，还有民园西里的腰线比例。此次《美术 1》课程的现场教学，不仅完成了 “观察与记录” 的实践任务，更让新生们以美术视角迈出了理解设计师视觉语言的第一步，为后续专业学习筑牢审美根基。建筑学院也将持续把城市当课堂、把建筑当教材，让现场教学成为常态，夯实学生“能想又能做”的专业底色。
