为深入落实学校本科教学工作合格评估要求，深化课堂教学改革，优化教学设计，切实提升课堂教学实效与人才培养质量，根据学校集体磨课活动统一部署，建筑学院于2月26-3月2日期间精心谋划、周密组织，分阶段、分重点开展集体磨课系列活动，凝聚教研团队智慧，打磨教学细节，推动课堂教学质量再上新台阶。

本次磨课活动严格遵循学校指导思想，紧扣OBE教育理念，围绕教学内容优化、教学方法创新、课程思政融入等核心要点，结合学院专业特色与教学实际，划分教学创新大赛磨课和2025-2026学年第二学期教学任务磨课两个核心阶段推进，学院全体30位任课教师全员参与，邀请校内外教授参与磨课指导，实现磨课活动全覆盖、深挖掘、真提升。

在教学创新大赛磨课阶段，学院以严建伟、陈书砚、宋伯年等督导专家组成点评团队，聚焦产教融合、新工科、新文科等不同赛道，对闫鹏、雷燚、李伟佳、顾素文四位参赛教师的45分钟课堂演示及12分钟说课内容进行针对性点评。点评紧扣各赛道打分要点，从教学设计、教学方法、课堂互动、赛事呈现等方面精准把脉，提出优化建议，助力参赛教师打磨精品课程，提升教学创新大赛参赛水平，各教研组成员列席观赛、交流学习，实现“以赛促教、以赛促研”的良 好效果。

进入2025-2026学年第二学期教学任务磨课阶段，学院进一步扩大专家指导阵容，特邀天津大学知名教学专家许蓁教授、赵建波教授以及严建伟院长参与教学指导，全体教师全员参与磨课研讨。本次磨课聚焦新学期教学工作实际，围绕课程大纲、日历、教案规范性检查，1-8周教案授课PPT展示研讨，重点课程及设计课课堂组织流程展示，重点知识点说课串讲等核心内容开展，并结合建筑学、环境设计两大专业的教学安排，制定了精细化的磨课计划表，确保磨课工作有序推进。磨课课程涵盖建筑学、环境设计两个专业不同年级、不同规模的对应班级，课程包括建筑制图、建筑物理、环境设计数字技术、景观设计原理等14门课程，逐一梳理重点教学周、教学难点与课堂组织要点，做到“一课一磨、一课一策”。

磨课过程中，学院将教风教仪规范性、教学方式多样性、学生及课堂组织作为三大重点关注方向，提出明确要求：授课中需移动教学、脱稿讲课，强化师生互动与板书设计；理论课、设计课、实践课需结合课程特点，以问题为导向讲授知识点，融入行业案例，设计课注重共性问题指导与上手批改，实践课强化示范性演示；课堂上严格落实学生出勤、座位安排、手机管理等要求，设计课与实践课在教室悬挂课程进度表及范图，全方位规范课堂教学环节。同时，深入贯彻OBE理念，以学生学习成果产出为导向，反向设计教学内容与活动，持续推进课程“两性一度”建设，深挖课程思政元素，推动知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

此次集体磨课活动，是建筑学院深化教学改革、狠抓教学质量的重要举措。下一步，学院将按照学校工作安排，做好磨课自查复盘与成果归集工作，梳理磨课过程中的优秀经验与问题短板，形成磨课总结报告，并将磨课成果充分运用到新学期课堂教学实践中，持续优化教学设计，创新教学方法，以研促教、以磨提质，切实把磨课成效转化为教学质量提升的实际成果，为学校本科教学工作合格评估贡献建筑学院力量，助力学校人才培养质量持续提升。