建立“三结合”“三融合”的党建工作机制
构建“1+2+4+6”一融双高的教工支部工作模式
构建“双核驱动、三维领航、四梁支撑"的“234”全链融合的学生党支部工作模式
凝练“322+8”的教师党员学习教育工作方法
探索实践“五位一体"的高质量学生党员培养体系
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