一、背景与目标

为深化党建引领下的校际合作，推动学科交叉融合与人才培养创新，天津大学建筑系第三党支部、本科生第二党支部与天津仁爱学院建筑学院教工党支部、学生第一党支部、学生第二党支部于2025年度开展支部共建活动。

二、主要活动内容与成果

（一）天津大学开放专业资源保障师生交流，我校建筑学专业学生赴天大开展参观学习

2025年5月26日我校2022级建筑学专业70余名学生赴天大北洋校区参观学习

为深化校际合作、拓宽师生专业视野，天津大学向我校开放建筑类专业优质资源，明确每年保障我校不少于20%的在校师生进入天大交流学习，涵盖专业参观、课程旁听、学术研讨等多元形式。5月26日，我校建筑学院杨晓青、刘韦伟两位老师带领2022级建筑学专业70余名学生，走进天津大学北洋校区，开展建筑主题参观学习活动。

活动中，师生重点参观了北洋校区两大标志性建筑：一是由校友周恺设计的北洋校区图书馆，该建筑以独特的 “庭院”空间模式，结合绿色建筑理念，让学生直观感受建筑空间与自然环境的融合逻辑，理解绿色设计在实际建筑中的落地应用；二是由“鸟巢”总设计师李兴刚设计的北洋园校区体育馆，其波浪形屋顶与创新结构设计，生动展现了体育建筑的活力特质，帮助学生学习大跨度建筑的结构美学与功能设计思路。

自由参观环节，学生以小组为单位展开讨论，记录建筑细节与设计亮点，结合专业知识分析建筑的空间布局、材料应用与设计理念。此次活动不仅拓宽了学生的专业视野，更激发了设计灵感，为后续《建筑设计》《建筑美学》等课程学习与实践增添动力，也进一步落实了天津大学向我校开放专业资源、助力师生交流学习的合作机制。

（二）天津大学建筑学院助力我校建筑学院教师省部级教育教学成果培育，专家深度参与成果打磨

天津大学建筑学院选派多名专家，深度参与我校建筑学院多项校级教学成果培育建设，提供专业指导与打磨服务

为推动我校教育教学质量提升，助力省部级教育教学成果申报，天津大学建筑学院充分发挥学科优势与资源力量，选派5名具有丰富教学成果培育经验的专家（含国家级教学成果奖获得者2人、省级一流课程负责人3人），深度参与我校建筑学院3项校级重点教学成果培育建设工作，涵盖“建筑类专业‘非遗+设计’融合教学模式创新”“基于BIM技术的建筑学实践课程体系重构”“校地协同的建筑人才实践能力培养路径探索”三大方向。

指导过程中，天大建筑学院专家团队通过“线上沟通+线下研讨”相结合的方式，分阶段开展成果打磨工作：在前期规划阶段，结合省部级教学成果申报要求，帮助我校梳理各培育项目的核心亮点与逻辑框架，明确成果申报的重点方向；在中期建设阶段，针对教学模式创新、课程体系设计、实践平台搭建等关键环节，提供具体可行的优化建议，如指导“非遗+设计”项目完善教学案例库建设、协助BIM实践课程制定标准化教学评价指标；在成果凝练阶段，重点指导优化成果报告撰写，从成果创新性、实践成效、推广价值等维度进行反复打磨，帮助提炼可复制、可推广的教学经验，同时结合自身申报经验，分享成果支撑材料（如教学改革案例、学生成果证明、同行评价意见）的整理技巧。

（三）天津大学建筑相关教师团队与我校建筑教师团队结对共建，多元活动赋能绿色建筑人才培养

双方党支部通过线上线下结合的方式，开展联合主题党日活动，围绕“绿色建筑与乡村振兴”“党建与学科发展融合”等主题展开研讨。

天津大学苗展堂、李伟等教师与天津仁爱学院刘韦伟、李伟佳等教师共同策划“绿色建筑技术前沿”系列讲座，覆盖师生200余人次，推动课程思政与专业教育深度融合。

学术互动，促进资源共享

联合举办“零碳建筑设计与技术”工作坊，邀请国内外专家分享案例，双方师生共同完成《康保县零能耗建筑技术可行性分析报告》。

由天津仁爱学院牵头，联合天津大学等国内外高校组建赛队，针对康保县气候特点与地域文化，设计一座132.11平方米的永久性零能耗民宿建筑，项目将于2026年9月落地。天津大学教师苗展堂、李伟指导技术方向；天津仁爱学院教师刘韦伟、李伟佳、赵琰、边小庆负责项目统筹；双方学生共16人参与设计、调研与模型制作。

以“生物多样性”为核心理念，融合被动式节能技术（如地源热泵、光伏一体化）与本土材料（如秸秆保温板），实现建筑全生命周期零碳排放。

开展“绿色建筑知识普及”志愿服务，向村民讲解零能耗建筑优势，覆盖群众100余人次，助力乡村生态宜居建设。

（四）天津大学建筑学院与我校建筑学院支部共建1个基层教学组织，课程体系升级赋能人才培养

2025年10月中旬，天津大学建筑学院与天津仁爱学院建筑学院深化人才培养合作协议落实，成功完成首个基层教学组织结对共建。以此为合作纽带，天津大学建筑学院在课程资源供给、教学体系优化等方面提供全方位支持，助力我校建筑学院完善现有课程体系，精准匹配行业人才培养需求，两校协同育人迈上新台阶。

作为结对共建的核心内容，天津大学建筑学院组建由骨干教师构成的指导团队，聚焦课程建设关键环节精准发力。课程资源供给上，共享3门省级精品课程资源包，涵盖《建筑设计原理》等核心课程的高清课件、典型教案及20余个教学案例库，为天津仁爱学院课程充实提供坚实基础。针对3门重点课程的大纲修订，指导团队结合新工科理念与行业标准，优化“理论课时占比、实践模块设置”等核心指标，新增“数字建筑技术应用”等前沿内容。

教学实施与考核革新环节，天大团队带来成熟经验。课件打磨上，指导采用“理论图示化、案例场景化”设计思路，帮助我院教师完成5套课件升级，增强教学直观性；教案优化中，引入“问题导向式”设计框架，细化每节课的互动环节与重难点突破方案。课程考核方面，创新提出“过程性考核+实践成果答辩”双维度体系，增加方案设计、模型制作等实操考核占比，强化对学生实践能力的评价。

为深化教学实效，双方依托共建组织开展系列教研活动。天大教师牵头组织3场教学研讨会，分享课程思政融入、线上线下混合式教学等经验；带领建筑学院教师走进天大建筑教学实训中心，实地观摩模型制作、数字仿真等实践教学环节。后续双方已联动对接天津大学建筑设计规划研究总院，计划组织学生开展实地调研，将企业真实项目引入课程实践。

天津仁爱学院建筑学院党总支

2025年12月