10月30号，数学教学部开展了《数学实验》课程的教学研讨活动，活动由部门教学秘书赵凯芳老师主持。

首先刘元老师就《数学实验》课程中的第三章教学内容进行了经验分享，这一部分主要是关于《线性代数》课程中相关问题的编程实现问题。并通过教学实例“连杆”问题，给出了如何通过矩阵乘法求解个节点的坐标。

接下来荆瑞老师分享《数学实验》第一章《程序设计》的教学体验。荆老师强调，第一章《程序设计》作为连接数学理论与编程实践的桥梁，其教学意义不言而喻，如何有效地传授这部分内容，则成为教学探索和实践的重点。荆老师强调，作为一名数学教师，我们不仅要传授数学知识，更要培养学生的数学思维和编程能力，努力为学生的全面发展奠定坚实的基础。

最后部门教师主要围绕着如何提升《数学实验》课程的教学效果展开教学讨论，特别是如何将理论与实践紧密结合，以增强学生的数学素养和实践能力。