为充分发挥骨干教师示范引领、以老带新作用，常态化锤炼教学基本功，持续改进课堂教学，助力教师队伍专业素养稳步提升，5月6日，数学教学部在行政楼407办公室开展老教师示范磨课专题教研活动。本次活动由宋一杰老师、丁纺老师进行示范磨课展示，数学教学部全体自有专任教师参与。

本次研讨聚焦《高等数学1B1》课程重难点内容，该课程针对我校信息与智能工程学院各专业开设，以“多元函数微积分”为核心教学内容，涵盖空间解析几何、多元函数微分学、重积分及曲线曲面积分、级数等核心模块，旨在为该学院学生的后续专业课程奠定必要的坚实数学基础。

宋一杰老师围绕 “8.9第二类曲面积分” 展开示范磨课。授课过程中，宋老师立足理论与实际结合的教学思路，以三峡大坝泄洪流量计算、高温超导磁悬浮列车磁通量计算等大国工程与科技前沿案例为切入点，生动阐释第二类曲面积分的核心内涵与应用价值。课堂设计层层递进，从实际问题导入到公式推导、从概念解析到场景应用，逻辑清晰、重点突出，既融入中华优秀水利智慧与科技自立自强的思政元素，又将抽象数学知识具象化，有效激发学生学习兴趣，展现了扎实的教学功底与精湛的课堂驾驭能力。

丁纺老师围绕“8.10高斯公式及其应用”一节进行示范磨课。丁老师以“理论通俗化、知识生活化”为教学核心，深入浅出拆解高斯公式的核心原理，清晰阐释公式两端的物理意义：一端聚焦封闭曲面外表，统计向外流出总流量；一端着眼立体内部，汇总内部源头产生的总流量，点明其本质是能量守恒。同时，结合音乐喷泉散度正负、天气预报气流分析、电脑芯片散热设计等生活与科技实例，将抽象的散度、高斯公式等概念转化为易懂的生活场景，让数学知识不再晦涩难懂。此外，丁老师巧妙融入思政引导，将公式内涵延伸至个人成长与集体发展，强调个体正能量汇聚成就整体实力，传递积极正向的价值理念，实现知识传授与价值引领的有机统一。

此次示范磨课活动，既是骨干教师教学经验的传承与分享，也是全体教师锤炼教学技能、提升教学水平的重要契机。下一步，数学教学部将持续常态化开展此类活动，充分发挥骨干教师示范引领作用，以教研赋能教学，以交流促进成长，不断夯实教师教学基本功，推动课堂教学质量再上新台阶。