4月11日，体育系组织召开2024-2025学年第二学期第三次教育教学工作会议。会议聚焦“合格评估、迎评促建”与“教风、学风建设”两大核心任务，系主任邱振宇主持会议，全体教师参会。

会上，邱振宇主任首先部署重点工作：一是要重视督导查课制度，学校将会不断完善监督评价机制，细化教师课堂表现打分标准；二是要以合格评估为契机，推进教风、学风建设，规范教学材料归档流程，严格学生日常管理。

韩孟老师补充提出，全体教师需严格对标评估要求，逐项落实迎评促建任务，同时要求基层教学组织定期开展教研活动，深化课程思政融入，并配合质评中心督导听课反馈，优化教学质量，最后带领老师们对相关文件进行了学习。

周祥成老师针对学生管理提出具体要求，强调专项课教师需严格执行考勤制度，班主任落实进班督导机制，在保证学生认真学习的同时，重视学生学习态度与意志品质培养，以确保日常教学严谨有序。

杨帆老师围绕校运会工作指出，需注意系统留存赛事影像、成绩单等资料；外出活动、参赛须提前报备审批，教师全程跟队保障，并前置完成场地、器材等准备工作。

李树桦老师则对新闻宣传规范作出说明，要求提交新闻稿件需格式统一、图文匹配，确保内容准确性。

本次会议以问题为导向，全面梳理教育教学各环节的改进方向。下一阶段，体育系将围绕迎评促建目标，压实责任分工，推动教风、学风建设常态化，为高质量通过合格评估、提升育人成效奠定坚实基础。