为深化物理实验教学改革，激发大学生对物理实验的兴趣与创新潜力，系统推进我校师生参与物理高水平学科竞赛的组织与筹备工作，2025年12月3日，天津大学物理实验中心副主任高宗慧老师应邀来访我校物理教学部，并作题为《全国大学生物理实验竞赛（创新）基本情况介绍》的专题报告。本次会议由续宗成主任主持，物理教学部全体教师参会。

报告会伊始，高宗慧老师首先强调了全国大学生物理实验竞赛（创新）在高等教育创新人才培养体系中的重要地位。她指出，该竞赛作为教育部认可的全国性大学生学科竞赛之一，不仅是对学生物理基础知识、实验动手能力和创新思维的综合检验，更是推动高校实验教学改革、促进教学与科研互动融合的关键平台。

报告深入剖析了竞赛的三大赛道——命题类、自选类与讲课类，同时高老师还解读了各类题目的不同导向。她强调，所有作品均需紧扣 “基础扎实、思路新颖、方案可行、过程规范” 的评价核心，指导教师应引导学生在此框架下追求有深度的实质性创新。

在参赛组织层面，高宗慧老师介绍了天津大学物理实验中心构建的全流程支持体系。该体系涵盖前期宣传动员、校内科创项目培育、系列专项技能培训、实验室资源开放保障、严格的校内选拔与多轮打磨机制，并为最终入围团队配备经验丰富的指导教师，提供全程专业化指导与后勤支持。她呼吁全体教师积极投入，将竞赛指导与日常教学科研深度融合，形成“以赛促教、以赛促学、以赛促研”的积极生态。

报告结束后，与会教师就指导过程中遇到的具体问题与高老师进行了热烈交流。本次专题培训会的成功举办，系统提升了我校物理教学部的教师对竞赛的认知与指导能力，标志着我校新一届全国大学生物理实验竞赛（创新）的备战工作已全面有序展开，为后续选拔优秀团队、培育高水平作品奠定了坚实基础。