为扎实推进产教融合育人机制，落实用友数字经济产业学院实践教学体系建设要求，打通理论学习与产业应用的壁垒，引导学生深化对产业数字化、财务数字化及产业金融场景的认知，拓宽行业视野。近日，用友数字经济产业学院组织2025级金融工程专业全体学生赴天津朗誉机器人有限公司开展企业认知实习活动。

企业指导教师首先为同学们系统介绍了朗誉机器人的发展历程、企业文化与核心业务布局。作为深耕重载移动机器人领域的高新技术企业，朗誉机器人产品广泛应用于风电、航空航天、轨道交通等国家重点行业，在重载智能装备制造领域具备深厚的技术积累与突出的行业影响力。

师生走进生产车间与厂房一线，采用“现场参观 + 实景讲授”的沉浸式教学模式开展实践学习。企业指导教师结合真实生产场景，介绍了朗誉机器人与用友的合作背景，围绕制造企业生产运营、供应链管理、业财融合、成本管控等核心业务维度，深入讲解数字化管理系统在实体制造企业中的落地逻辑与应用价值。同学们实地观摩全流程生产线作业，直观感受智能物流整体解决方案的落地成效；部分学生近距离体验 AZ 重载机器人设备，切身感受智能制造装备的技术实力与应用优势。依托合作企业的真实产业场景，产业学院学生跳出课本理论框架，具象化理解数字化管理对实体制造的赋能路径，直观感知产业金融、财务数字化在工业企业中的实际应用形态。

本次认知实习不仅让同学们对制造企业数字化转型全流程、实体产业的金融服务需求形成了更具象的认知，进一步明晰了专业学习与产业数字化发展的结合方向，更新了对行业趋势与职业发展的理解，积累了宝贵的产业实践经验；同时也深化了校企双方的育人共识，为用友数字经济产业学院持续完善实践教学体系、推进更深层次的产教融合奠定了坚实基础。