为迎接2026年本科教学合格评估，经济与管理学院近期围绕迎评促建、产教融合、实践教学等重点领域开展系列工作,学院扎实推进教育教学改革。现将25-26学年第19-20周的工作进展汇总如下。
（一）学院教学创新比赛
学院于 2026 年 1 月21日，成功举办第三届教师教学创新大赛预赛。赛事分网络评选初赛与现场评审复赛，20 余名符合条件的专职教师参赛，经评委严格评审，最终 6 名教师脱颖而出获校赛推荐资格，含产业融合赛道 1 名、新文科组 3 名、思政组 1 名，另有 1 名教授直接晋级。本次预赛亮点突出，在深耕传统赛道基础上，实现人工智能融合教育赛道新突破。金融工程专业沈菲老师的《人工智能金融实训》课程，作为学院与用友集团新道科技合作的产业学院课程，将生成式 AI 深度融入教学全流程，摒弃表面创新，构建 “AI 赋能教学、教学反哺实践” 闭环，为新工科与新文科交叉融合、产教协同育人提供了鲜活样本。大赛以赛促教、以赛促改，有效提升了教师教学能力与创新意识，推动了教学理念、方法与模式的优化。学院将总结经验，完善教学评价与激励机制，持续激发教师创新活力，为培养高素质应用型人才、推动教育事业高质量发展筑牢基础。
图1 教学创新比赛
（二）25261学期末第一阶段集中办公
为全力筹备本科教学工作合格评估，学院于 1 月 15 日至 25 日开展学期末第一阶段集中办公，全体教师参与，张明伟副院长主持统筹。本次集中办公每日 9:30-16:30 在 3 教集中推进，核心任务围绕评估需求展开：一是完成 25261 学期教学资料归档与往期资料整改；二是推进实验室核查维修、项目论证及实训基地建设；三是落实模拟评估检查、教研室教研活动及 8 个小组评估相关事项，涵盖教学案头材料整理、竞赛资料筹备等细分工作。办公期间严格执行每日集中调度机制，各小组按分工推进教学资料自查互查、设备维护、材料梳理等事项，确保各项评估准备工作有序落地。此次集中办公为评估工作夯实了基础，也强化了教师协同攻坚的工作合力。
图2 25261学期末第一阶段集中办公
（三）教材审核会议
为严把教学质量关，规范教材选用管理，保障教学工作有序开展，学院在1月23日，召开 2025-2026 学年第二学期教材审核会议。会议由高展望书记主持，张明伟副院长及 6 位专业主任共同参会，聚焦新学期课程教材选用进行专项审核。会上，各专业主任逐一汇报了本专业新学期拟使用教材情况，涵盖教材名称、作者、出版社、出版年份及选用理由等核心信息。审核小组严格遵循教材选用标准，重点核查教材的思想性、科学性、适用性与时效性，优先保障马工程教材的规范使用，明确要求优先选用国家级、省部级规划教材及近期出版或再版的优质教材，确保教材内容贴合学科发展前沿与教学实际需求。经审核小组充分研讨、严格把关，本次提交的所有课程教材均符合选用规范，全部通过审查。此次会议进一步规范了学院教材选用流程，保障了教材质量，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。学院将持续优化教材选用与管理机制，助力人才培养质量稳步提升。
图3 教材审核会议
（四）转专业面试
为规范推进转专业工作，满足学生专业发展需求，保障人才培养质量，天津仁爱学院经济与管理学院依据《2025-2026 学年第一学期学生转专业工作方案》，成立了以高展望为组长，张明伟等 12 人为成员，曹宇为秘书的转专业面试考核小组。2026 年 1 月 6 日，学院在 3 教 504 召开转专业工作说明会，全面解读转专业政策、申报流程及考核标准，为学生答疑解惑。本次共有 39 名学生申请转入学院相关专业，经初步资格审核，23 名学生获得面试资格。1 月 12 日，面试考核小组严格按照既定标准，综合考察学生的笔试成绩、面试表现、专业认知及适配度等多方面素养，最终 23 名学生全部通过考核，拟同意转入财务管理、工业工程、金融工程、物流工程、信息管理与信息系统 5 个专业，其中财务管理专业录取 18 人，其余 4 个专业各录取 1 人，学生总评成绩由笔试与面试成绩综合核算得出。转专业面试是尊重学生兴趣特长、促进人才合理流动的重要举措，不仅为学生提供了追逐理想专业、实现个性化发展的宝贵契机，也有助于学院优化生源结构、汇聚优质人才，推动学科专业建设提质增效。学院将持续完善教学支持体系，为学生的成长成才提供全方位保障，助力每一位学生实现人生价值。
图4 转专业面试
（五）学院25261学期第8次全体工作会议
1 月 15 日，经济与管理学院召开本学期第 8 次全体教师会议，由张明伟副院长主持，牛占文院长、高展望书记及全体教职员工参会。会议伊始，学院就学风建设、师德师风工作进行安排部署与宣传教育，何亚蓉副书记汇报了 2022 级学生就业情况。随后，张明伟副院长针对多项重点工作作出专项部署：教创赛需按节点完成选拔、培训、材料提交及校级选拔等环节；2 月前需完成课程思政案例库汇编并与马院对接，25 号前专业主任需在 3 教 207 完成人才培养方案一对一整改，全体教师同步推进教学大纲整改；1 月 30 日前全体教师提交成绩，专业主任需在下周二前梳理 25、26 年教学计划执行变更表，全体教师需开展教学档案自查互查，实验员负责落实实验室 68 项检查要求，相关人员对接校级支撑材料及天大支持所需材料等。最后，牛占文院长、高展望书记作总结发言，为后续工作推进明确方向。
图5 全体工作会议
天津仁爱学院经济与管理学院
2026年01月25日
