为深化专业课程教学改革，提升课堂教学质量，2025年12月16日，机械与动力工程学院机械设计制造及其自动化教研室成功举办“磨课”专题教研活动。本次活动聚焦《机械制造技术基础》与《机械原理》两门核心课程，旨在通过教学展示与集体研讨，共同探索教学难点突破路径，提升育人实效。

活动伊始，学院院长任成祖出席并致辞。他充分肯定了教研室在基层教学组织建设中所作的积极探索，强调“磨课”是推动课堂革命、提升教学质量的有效抓手。任院长指出，机械学科的发展日新月异，课堂教学必须紧跟工程实际与技术前沿，希望全体教师以“磨课”为契机，深入推动教学内容与方法的改革创新，真正打造出具有高阶性、创新性与挑战度的“金课”，为学院高质量人才培养夯实基础。

教研室主任张玥老师随后阐述活动具体目标，强调两门课程在机械类专业人才培养中的核心地位，期望通过集体研磨推动教学方法的优化与创新。

在《机械制造技术基础》课程展示中，杨岳娟老师围绕“金属切削基本运动——主运动与进给运动”展开教学。他从车削加工实例入手，通过动画演示直观展示了主运动（工件旋转）与进给运动（刀具移动）的区别与联系。教学中注重引导学生思考不同加工方式中两种运动的表现形式，并关联切削用量三要素的工程选择原则，使抽象概念具象化。

在《机械原理》课程展示中，刘永军老师针对“轮系传动比计算与应用”难点进行讲解。他以汽车变速箱为工程案例导入，系统讲解了定轴轮系、周转轮系传动比的计算方法。通过动态软件演示行星轮系的运动，并结合工程实际分析轮系在减速器、变速机构中的应用，更容易理解复杂轮系的功能与设计要点。

研讨环节中，教师们围绕教学展示展开深入讨论。针对切削运动教学，建议可引入更多智能制造中高速切削、微细加工的实例；针对轮系教学，提出可加强仿真软件的应用，并设置轮系创新设计项目。与会教师还就如何将课程思政元素自然融入教学、如何衔接先修与后续课程等议题进行了充分交流。

本次活动通过集体研磨与智慧共享，有效促进了教师教学能力的提升。机制教研室将继续以“磨课”为抓手，持续深化教学改革与创新，努力打造优质课程，为培养理论基础扎实、工程实践能力强的机械工程人才筑牢坚实基础。