为持续深化课堂教学改革，聚焦学生核心素养培育，切实推动教师专业能力提质升级，3月3日至4日，体育学院以“以研促教强本领 凝心聚力育新人”为主题，组织开展2026年春季学期集体备课活动。本次活动共分为两大模块，大学体育课程和休闲体育专业课程。备课活动通过专家引领、示范课展示、沉浸式实操等多种形式，为新学期教学工作高质量开展筑牢坚实根基。

此次备课活动特邀体育学院教学督导崔金元副教授进行课堂实操专项指导，围绕体育课堂口令规范讲解、队形队列、全流程教学环节设计等核心内容开展专题讲授，以数十年深耕教学一线的丰富经验，为青年教师规范课堂教学行为、提升课堂把控能力、优化教学设计逻辑提供了精准指导与宝贵经验，切实发挥了资深教师的传帮带作用，为青年教师成长成才赋能。

围绕大学体育课程提质增效，本次备课活动聚焦课堂教学流程、课程内容设计与学生核心素养培育，开展全流程、全环节教研打磨。付浩男、朱静怡、侯慕琼三位老师以各具特色的教学设计，为集体教研搭建起交流互鉴的优质平台。三位教师在传授体育技能的同时，立足文化传承与教学创新，将技能教学、文化浸润与思政教育有机融合。在夯实教学基础的同时，以“体美融合”为载体，引导学生感悟体育背后的文化魅力与精神力量，真正将立德树人根本任务落到体育课堂实处，厚植学生的文化自信与家国情怀。

赵华鹏、王斯绮、李维三位老师紧扣休闲体育专业课程专业人才培养目标与行业岗位需求，坚持理论与实践深度融合的教学导向，精准拆解专业核心知识点，以场景化、具象化的教学方式推动理论讲解与实操演练同频落地，切实提升教学的针对性与指导性；通过规范严谨的动作示范、丰富多元的课堂互动，为专项技能系统化教学打造可复制、可推广的优质范本；同时以科学完整的教学逻辑与系统成熟的课程设计思路，为专业课程多元化建设与内涵式发展拓宽了实践路径。

本次集体备课同步落实青年教师“青蓝工程”传帮带培养机制，指导教师逐一对授课内容设计、教学环节把控、思政元素融合、实践教学落地等核心维度进行了全面总结与精准点评，为青年教师打磨精品课堂、提升教学能力靶向赋能。未来，我院将持续深化课堂教学改革，不断完善常态化、体系化教研机制建设，以高质量集体教研活动赋能教师专业成长，全面提升人才培养质量，助力学生核心素养全面发展，为新时代高等体育教育事业高质量发展注入源源不断的仁爱体育力量。