”践行十九大精神·提升教师教学能力"

机械工程系召开提升教师教学水平经验交流会

2017年11月27日12：00，在5教214山峰会议室，机械工程系提升教师教学水平经验交流会召开了。本次会议邀请数学部杨则燊主任、骨干教室武海霞老师作为本次交流会的特约嘉宾，与机械工程系的全体教师分享在高等数学教学课堂中的优质经验。参加本次会议的还有机械工程系副主任谢庆森、党总支书记李庆刚，系全体教教师以及办公室全体成员。

会议开始前，谢庆森副主任首先明确了本次会议的初衷。党的十九大召开，新时代的来临。作为教师我们身上肩负着教书育人的工作，做好本职工作，提升职业能力素养使我们常抓不懈的任务和目标。在11月21日，为提升机械工程系教师整体教学水平，在机械工程系内就召开了一次内部的经验交流会，主要内容为任课教师互相听课，以客观的角度帮助任课教师发现在讲台上存在的一些问题。交流会开展非常成功，各位教师在会上积极分享经验，对教师的教学水平有了一定的提升。

趁热打铁，为了进一步提升教师教学水平，机械工程系的教师队伍需要打开眼界，借鉴更多经验。基于这个目的，谢庆森主任安排全体教师向数学部的教学标兵武海霞老师学习经验，即在一周内每一名教师都要去听一次武海霞老师的课。本次11月27日的经验交流会，就是让全体教师在了解了武海霞老师的课堂情况下带着问题，向武海霞老师学习经验。

数学部杨则燊主任简单介绍了一下武海霞老师的基本情况，并指出，在武老师的严格管理下，机械工程系17级的新生在课堂上的表现以及课堂反馈效果都是非常优秀的。杨主任指出，武海霞老师不光在课堂上的课堂掌控能力突出，其课后的功夫也非常扎实，讲课的手稿条理清晰、字迹工整，点名工作细致准确。是多方面的因素决定了武海霞老师的课堂反馈以及课堂纪律都是非常优秀的。

接下来由武海霞老师介绍自己的工作经验，武海霞老师指出，做好课堂管控首先一点是要有强大的责任心，只要任课教师有心掌控自己的课堂不放弃，课堂是一定可以管好的。另一方面要做好教学的基础准备工作，找到能抓到学生学习的关键因素。平时要利用课余时间多和学生交流，增进师生感情，以便更好的做好课堂管理工作。

武海霞老师说，之前工作的学校有严格的听课制度，有专门的专家组听课，如果评定任课教师讲课不及格、则这名任课教师会在下一个学期停课学习不能走上讲台。如果再次获得不及格，则这名教师会被辞退。同时，学生评价也是决定教师的一项重要指标，每年的学生测评，如果老师获得不及格，则依旧下个学期不可以登上讲台。累计两次学生评定不及格则会被被学校开除。

另一方面，之前工作的学校还要求新人教师每个学期准备讲课提纲，提纲不能是电子版只能是手写。还会定期评出优秀的手稿发放奖金。同时要求新人教师上课的时候一定要脱稿讲课。武老师回忆说，如果不是新人时期打下的基础，自己的课堂责任感和课堂秩序也不会这样好，每当回忆起从前的压力，虽然当时觉得压力很大，但是对自己都是实打实的锻炼。

对学生的责任心是驱使一名教师做好教学工作的根本。在经验交流的过程中，机械工程系副主任刘民杰老师分享经验说，在听武老师讲课的过程中发现了重要的一点，即武老师在讲述数学公式的时候，可以和机械以后的专业课进行联系。这一点是非常宝贵的，代表着武海霞老师在课后做了大量的工作，注重知识的结合。现阶段学生也是这样的特点，与自己相关的知识会听的特别认真，作为教师，要让他们知道，在课堂上的知识究竟可以让他们用在哪些地方，这是一个容易让教师们迷失的问题。

产品设计专业教师一边在看着武海霞老师的手稿和点名册，一边询问武老师对于学生上课纪律的问题是怀着一种怎样的心态在管理。武海霞老师说，自己的课堂的纪律是非常严格的，一开始管学生，难免会起冲突。有些学生会有强烈的逆反，但是武海霞老师本着对学生负责，为了让学生好好学习的不变初心，最终还是用自己的坚持感动了学生。曾经在课堂上顶撞她的学生，后来也发自内心的感谢她，感谢她对他的知识上以及思想上的教育。

在大家积极分享经验的气氛中，时间悄然而逝。交流的热度不减，但时间总是那么短暂，转眼就到了下午老师们忙碌的时候。谢庆森主任总结本次活动指出，本次活动是拓宽机械工程系全体教师视野以及工作思路的一次宝贵的经验交流。同时也让我们看到了一名老师可以将教师这两个字的职业责任心发挥到什么样的程度，要想获得同样的课堂反馈效果，我们要吸取多方面的宝贵教学经验，反馈在我们的专业课教学中，希望以后可以有更多的机会分享经验，加强交流。