天津仁爱学院信息与智能工程学院紧扣立德树人根本任务，立足学科特色、发挥工科专业优势，以“党建引领、科技助农、文化育人、红色铸魂”为主线，组织师生走进天津市宝坻区八门城镇开展暑期“三下乡”深度社会实践。学院坚持知行合一、研学共进，将课堂所学的智能技术、数字理论融入乡村基层建设场景，通过党建共建、产业调研、数字赋能、科普支教、文化寻访、红色教育等实践活动，持续深化优良学风培育与实践育人体系建设，引导青年学子立足专业、躬身实干，用青春智慧与专业本领助力乡村高质量发展。

为夯实基层党建工作根基，深化校地党建联动机制，7月18日，信息与智能工程学院党总支与天津市宝坻区八门城镇大山庄村党支部在村党群服务中心举行党建共建结对签约及共建基地揭牌仪式，双方共同签订《校地党建共建合作协议》。大山庄村党支部书记高哲、信息与智能工程学院党总支副书记杨光及师生代表出席仪式。

高哲书记详细介绍了本村党支部党建工作开展情况、基层治理特色及志愿服务需求，表示将充分发挥基层阵地优势，全力搭建高校师生实践锻炼的优质平台。杨光副书记指出，此次党建结对共建是学院拓展党建工作维度、丰富“党建+实践育人”模式的重要抓手，未来学院将常态化组织师生党员深入乡村，开展理论宣讲、便民服务、科普推广、乡村调研等实践活动，以党建引领凝聚校地合力，实现双向赋能、协同发展。

实践期间，研学队赴八门城镇东走线窝抗日红色基地开展沉浸式红色教育。东走线窝村是有着光荣传统的革命老区，抗日战争时期是冀东抗日根据地的重要组成部分和地下联络站，村民李兆桐以木匠铺为掩护，为传递情报、救助伤员作出了不可磨灭的贡献。队员们先后参观村史馆和抗日地下联络站旧址，通过100余件抗战文物、珍贵历史档案和真实英雄事迹，直观感受地下工作者隐蔽斗争的艰苦环境，深刻领会革命时期军民休戚与共的鱼水情谊。参观结束后，队员们主动开展红色史料整理、展厅清扫等志愿服务，纷纷表示将铭记先辈牺牲与奉献，立足专业所长传播红色故事，把研学淬炼出的赤诚初心落实到服务乡村基层的实践之中。

躬耕田间察民情，产业调研谋发展

7月20日上午，研学实践队走进大山庄村田间地头，开展农耕研学实践活动。杨光副书记现场示范耕地技巧，细致讲解翻土、起垄等农耕要点，带领队员体悟传统农耕智慧。实践队分组开展劳作，学习规范耕田、稻田除草、玉米地护苗等农事技能，在亲身劳作中体会粮食生产的艰辛。结合专业特色，队员们围绕物联网监测、大数据分析等智能化手段助力田间环境管控展开交流探讨，思考如何以科技手段助力现代农业提质增效。

当日下午，实践队前往三缘宝地现代农业园区，专访天津市劳动模范邱金来，走进劳模创新工作室学习取经。邱金来细致讲解了水稻从育苗、田间管理到成熟采收的完整流程，科普水肥智能调控、环境数据监测等农业科技知识。队员们先后参观标准化蔬菜大棚、特色作物种植基地与智能培育设施，系统学习现代农业数字化管控模式，并实地考察桃树园与梨树园，了解林果科学化培育方式，切身感受到信息技术与现代农业的深度融合。

实践队还近距离观摩本土特色白玉蟹养殖产业，学习稻蟹共生绿色循环农业模式。稻田为白玉蟹提供天然栖息环境，螃蟹捕食害虫、排泄物滋养土地，二者互惠共生，实现一田双收。队员们实地考察养殖水域环境，了解水质管控、水体养护的具体举措，围绕智能水质传感器布设、全天候环境监测等专业方向展开研讨。结合专业特长，同学们还就大数据产销统计、短视频宣传、电商直播等数字化方式打造白玉蟹本土品牌建言献策，思考如何以数字力量助力乡村产业升级。

数字赋能基层治，科技绘就乡村新

实践期间，大山庄村党支部书记高哲为研学队开展乡村数字化治理专题座谈，详细介绍本村“数字乡村”联防联控平台建设运行情况。村里搭建线上智慧治理平台，全域布设监控摄像头，实现村庄全覆盖实时巡查；村内环境督查、民情反馈、矛盾调解等日常事务均可通过平台线上上报，实现问题快速发现、闭环处理。

讲解结束后，队员们围绕平台日常维护、数据管理、系统优化等内容踊跃提问，与高哲书记开展深入交流。大家立足信息智能专业展开思考，深刻认识到信息技术在乡村建设中的广阔应用空间，更加坚定了运用专业本领助力基层优化智慧治理模式、服务乡村发展的责任担当。此次交流让队员们跳出书本理论，直观感受到数字技术正在深刻改变乡村治理面貌，也为今后专业学习与实践应用指明了方向。

科普课堂启童智，运动相伴护成长

为拓宽乡村孩童科学视野，实践队在大山庄村开设物联网科普课堂。队员们采用“通俗化拆解科技”“游戏化传递知识”的创新授课思路，通过趣味互动授课、生活化科技案例等教学模式，为当地小学生带来生动的物联网科普课程。小朋友们对智能科技充满好奇，开阔了视野，萌发了学习科学知识的浓厚兴趣。

科普课堂结束后，实践队与当地小学生展开暖心谈心交流。队员们结合自身学习经历，分享实用学习方法，引导孩子们合理规划课余时间，养成坚持阅读、勤于思考的良好习惯；鼓励孩子们心怀理想、努力学习，将来学有所成建设家乡、回报故土。孩子们备受鼓舞，表示今后会端正学习态度，树立远大成长目标。

此外，实践队还组织当地孩童开展户外体育趣味活动。队员们带领孩子们完成热身拉伸，讲解运动安全注意事项，在轻松愉快的互动游戏中，引导孩子们坚持日常锻炼、强健体魄。孩子们踊跃参与、相互配合，在玩耍中学会团结协作，磨炼坚韧意志，在欢声笑语中收获友谊与成长。此次系列支教活动，丰富了乡村少年的课余文体生活，也让实践队员深刻体会到信息智能专业知识在基层乡村教育中的应用价值。

寻访先贤承文脉，非遗润乡传匠心

为推进文化育人实践，引导学生感悟本土历史文脉，研学实践队前往吕相故居开展文化寻访。当地工作人员讲解了宝坻知名乡土书法大家吕相的生平事迹，吕相一生扎根乡村深耕书法、免费传道授徒，淡泊名利、崇文育人的高尚品格令队员们深受触动。随后，众人参观了树龄610年的市级一级保护古树国槐，粗壮枝干历经数百年风雨依旧苍劲挺拔，见证着村庄世代变迁，承载着厚重的乡土记忆。队员们纷纷表示，文化振兴是乡村振兴不可或缺的重要一环，乡村人文资源值得深入挖掘与传承。

为弘扬中华优秀传统文化，丰富乡村精神文化生活，实践队走进乡村开展非遗文化敬老活动。队员们陪伴当地老年人一同动手体验传统剪纸技艺，感受传统民俗艺术的独特韵味；共同开展书法书写活动，以笔墨寄语乡村发展，抒发青年助农的美好愿景。大家围坐交流、共赏佳作，在一剪一纹、一笔一划中品味传统文化底蕴。此次非遗实践活动以陪伴传温情、以文化润乡土，不仅为乡村增添了浓厚的文化氛围，丰富了老年人的业余文化生活，也切实增强了青年学子的文化认同感与文化传承使命感。

此次暑期“三下乡”社会实践，是信息与智能工程学院深化实践育人、推进校地协同的重要举措。通过党建共建、产业调研、数字赋能、科普支教、文化寻访、红色教育等系列活动，青年学子走出课堂、扎根乡土，在基层一线锤炼本领、增长才干，切实将专业所学与乡村发展需求紧密结合。下一步，学院将以此次党建共建为契机，持续深化校地合作，常态化组织师生开展社会实践与志愿服务，引导更多青年学子用青春智慧赋能乡村振兴，在基层沃土中书写新时代青年的责任与担当。