2026年上半年，天津仁爱学院信息与智能工程学院AI智能创新创业实验室在全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、中国机器人及人工智能大赛、睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）、全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛、全国大学生通信系统设计大赛等八项高水平学科竞赛中捷报频传，累计斩获奖项40余项，其中国家级一等奖3项、国家级二等奖1项、国家级三等奖3项，省部级一等奖3项、省部级二等奖10项、省部级三等奖21项，竞赛等级和获奖数量均创实验室同期历史新高。

一、国赛赛场频传捷报，一等奖彰显硬实力

在第二十八届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛中，实验室学子张馨予、刘子瑞、陈俊豪组成的战队凭借扎实的编程功底和稳定的现场发挥，斩获机器人任务挑战赛全国一等奖。该赛事由中国人工智能学会主办，是国内人工智能与机器人领域历史最悠久、影响力最大的学科竞赛之一，全国一等奖的取得充分体现了实验室在机器人系统集成与智能控制方向的培养成效。

在睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）全国总决赛中，刘子瑞、沈含玉、杨佳晏团队在安防救援赛项中脱颖而出，荣获全国一等奖。睿抗大赛是教育部高等学校创新方法教育指导委员会主办的国家级A类赛事，参赛队伍覆盖全国数百所高校，赛题紧密结合行业真实需求，对学生的工程实践能力和团队协作能力提出了极高要求。

在第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛全国总决赛中，豆高尚、张传意团队在电子设计验证与创新应用赛道中表现优异，荣获全国一等奖。“高教杯”成图大赛由教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会主办，是图学与工程设计领域规模最大、影响力最广的国家级赛事，被誉为“图学奥林匹克”，全国一等奖的取得充分展现了实验室学子扎实的工程图学素养和过硬的电子设计实践能力。

此外，在第二十一届全国大学生智能汽车竞赛中，张传意、胡钲祥、昌浩远团队获得疯狂电路赛项全国二等奖；在第十届全国大学生集成电路创新创业大赛中，昌浩远、何佳、王梓涵团队在“皓耀”企业命题赛项中获得全国三等奖；在第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，张博城获得先进成图技术赛道全国三等奖，官皓阳、崔梦涵、张博城、李建烨、陈俊豪、豆高尚、张传意等获得团体三等奖。七项国家级大奖的背后，是实验室师生日复一日的技术沉淀和临场时的从容自信。

二、精准指导分层培育，构建全链条竞赛育人体系

AI智能创新创业实验室始终将学科竞赛作为培养学生创新精神和工程实践能力的重要抓手，逐步构建起“选拔—培育—竞赛—复盘”全链条竞赛育人体系。每学年初，实验室面向全院新生开展竞赛宣讲和开放体验活动，通过项目展示、学长分享和现场体验，吸引对电子信息和人工智能有浓厚兴趣的学生加入；随后根据学生兴趣方向和技术基础，编入嵌入式、机器人、集成电路、通信系统、成图建模等不同方向组，实行“导师+学长”双轨指导。

在日常训练中，实验室坚持“以赛促学、以赛促教”，将竞赛知识点融入第二课堂和项目实训。指导教师团队针对各赛事的技术特点，系统梳理知识图谱，制定专项训练计划，从电路设计、程序开发、机械结构到系统联调，逐项突破。同时，实验室定期组织内部模拟赛和技术沙龙，邀请往届获奖选手分享经验，营造了比学赶超、互帮互助的浓厚竞赛氛围。

三、暑期留校全力以赴，汗水浇灌荣誉之花

学科竞赛的备赛周期往往与假期重叠。2026年暑假，当多数同学离校返乡时，实验室里依旧灯火通明。全国大学生电子设计竞赛要求四天三夜完成选题、方案设计、硬件制作、软件编程和报告撰写，智能汽车竞赛和集成电路大赛也都集中在暑期进行关键冲刺。为了在赛场上取得好成绩，实验室三十余名同学主动选择留校，以实验室为家，全身心投入到紧张的备赛之中。

酷暑时节，实验室的空调和仪器设备持续高负荷运转，同学们经常从早上八点工作到深夜十一二点。硬件组反复焊接、调试电路板，软件组逐行排查代码逻辑，机械组不断优化结构方案。遇到技术瓶颈时，大家围坐在一起头脑风暴；调试取得进展时，实验室里响起阵阵欢呼。电子设计竞赛H题备赛期间，豆高尚、张传意、陈婉茹团队和昌浩远、何佳、吕雲龙团队连续多日通宵调试，最终在天津赛区比赛中分别斩获省二等奖和省三等奖。同学们纷纷表示，虽然牺牲了假期休息时间，但在实验室学到的技术本领和结下的战友情谊，是大学四年最宝贵的财富。

四、指导教师全程护航，倾心倾力保驾护航

每一份获奖证书的背后，都离不开指导教师团队的默默付出。备赛期间，实验室指导教师全程驻守，与学生并肩作战。从赛题分析、方案论证到硬件选型、代码审查，每一个关键环节都有教师严格把关；学生遇到难以突破的技术难题时，指导教师第一时间到场，与学生一同分析电路、排查Bug、优化算法，往往一守就到深夜。

全国大学生电子设计竞赛开赛四天三夜，指导教师全程值守，随时为学生提供技术咨询和心理疏导，确保各参赛队以最佳状态完成作品；睿抗机器人大赛和机器人及人工智能大赛备赛期间，教师团队多次组织模拟答辩和现场演练，从技术路线到展示表达进行全方位指导；集成电路创新创业大赛涉及企业命题和行业前沿技术，指导教师主动联系企业技术人员，帮助学生准确理解命题需求，弥补了学生工程经验不足的短板。

除了技术指导，教师团队还在生活保障和安全管理上下足功夫。暑期留校期间，实验室协调落实了学生的住宿和就餐安排，制定了值班表和安全预案，每日检查实验室用电安全和设备运行状况，确保学生安心备赛、安全参赛。正是指导教师在技术、心理、生活等各方面的全方位保障，让同学们能够心无旁骛地冲刺竞赛，也让家长们放心、安心。

五、以赛促学成效显著，砥砺前行再谱新篇

2026年上半年学科竞赛取得的优异成绩，是AI智能创新创业实验室坚持“以学生为中心、以产出为导向”育人理念的生动实践，也是学院深化产教融合、推进项目制教学改革的重要成果。通过学科竞赛这一平台，学生不仅巩固了专业知识、提升了工程实践能力，更培养了团队协作、抗压耐挫和自主创新等综合素质，为未来升学就业打下了坚实基础。

站在新的起点上，AI智能创新创业实验室将继续完善竞赛育人机制，扩大竞赛覆盖面和参与度，深化校企协同育人，力争在更高水平的赛事中取得更加优异的成绩，为培养电子信息与人工智能领域高素质应用型人才贡献更大力量。

表1 实验室国家级奖获奖名单

表2 实验室省部级奖获奖名单

供稿：信息与智能工程学院 AI智能创新创业实验室