2025 年 5 月 26 日上午，天津仁爱学院智算工程学院一行 8 人到访天津科技大学人工智能学院，双方围绕教育教学、人才培养、校企合作等议题展开深度交流。会议在滨海西校区 8-209 会议室举行，人工智能学院副院长陈亚瑞主持，院长张贤坤及相关系室负责人参会。

张贤坤院长首先代表学院致辞，介绍了人工智能学院的历史沿革与学科布局。学院前身为计算机学院，2019 年更名后形成以计算机科学与技术、软件工程、人工智能等 8 个专业为核心的学科群，现有本科生 2800 余人、硕士生 400 余人，拥有国家级一流专业 1 个、天津市一流专业 2 个，以及天津市特色化软件学院、人工智能现代产业学院等重要平台。他重点阐述了 “3+1” 人才培养模式，即前三年夯实理论基础，第四年通过分流实现考研学生校内科研实训、就业学生企业顶岗实习的精准培养。

陈淑鑫院长随后介绍天津仁爱学院智算工程学院情况，指出学院在转设背景下面临本科教学合格评估、新专业验收等多重任务，尤其在师资结构、实验室建设、校企合作经费等方面存在挑战，希望通过此次交流借鉴科大经验，提升人才培养质量。

（一）专业建设与人才培养创新与挑战并存

陈亚瑞副院长详细解读了学院专业建设成果，包括软件工程专业入选国家级一流专业、物联网工程获批天津市一流专业，以及依托 “产业学院 + 特色化软件学院” 双平台推动产教融合的实践。她强调，学院通过 “企业案例实训 + 学分置换 + 顶岗实习” 三层级合作模式，实现企业深度参与人才培养全过程，例如与华为、人大金仓等企业合作开展证书置换课程，年均覆盖学生超 500 人次。

针对仁爱学院提出的培养方案频繁调整问题，双方探讨了稳定性与适应性的平衡策略。陈亚瑞建议，可通过行业调研构建 OBE成果导向培养体系，以产业需求驱动课程体系优化，避免因合作企业变动导致培养方向大幅调整。

（二）实验室建设与绩效改革中资源整合与激励机制

杨硕副院长分享了实验室建设经验，学院近年来通过贴息贷款、超长期贷款累计投入 6000 余万元，建成 18 间专业实验室，设备总量达 1300 余台，尤其在人工智能、智能制造领域形成特色实训环境。针对实验员短缺问题，他提出 “专职 + 兼职” 协同管理模式，鼓励教师参与实验室建设，并通过绩效倾斜激励实验队伍专业化发展。

在绩效改革方面，杨硕介绍了学院 “教学 + 科研” 双维度考核体系，将 30% 绩效奖金与科研任务挂钩，通过设定讲师当量（年均 12 万元科研经费）引导教师服务产业需求。双方就民办高校与公办高校在绩效分配、科研激励上的差异展开讨论，仁爱学院表示将借鉴科大 “目标管理 + 过程考核” 模式，优化内部激励机制。

（三）校企合作深化机遇与路径探索

围绕校企合作难点，双方聚焦大企业合作壁垒、产业教师身份认定等问题展开研讨。人工智能学院分享了与科大讯飞、麒麟软件等企业的合作案例，通过 “卓越实验班” 定向培养技术骨干，近三年向合作企业输送就业人才超 200 人。针对产业教师社保归属导致的师资认定问题，双方建议探索 “双聘制”，通过签订正式合作协议、明确教学任务等方式，将企业导师纳入学院师资统计范畴。

此外，双方就滨海新区人社局实习补贴政策展开交流，科大介绍了利用地方政策推动学生实习的经验，即通过 “政府补贴 + 企业自筹” 模式降低实习成本，2024 年累计推送 300 余名学生进入经开区企业实习，留用率达 35%。

会议结束后，仁爱学院一行参观了人工智能教育科普基地及学院成果展示馆，实地考察了智能制造实验班流水线、鸿蒙开发实验室等特色平台，对学院在产学研融合、学生创新实践等方面的成果表示高度认可。

双方领导在总结讲话中表示，未来将建立常态化交流机制，在专业建设、实训资源共享、联合申报项目等方面开展深度合作，共同探索民办高校与公办高校协同育人新范式，为区域人工智能与信息技术产业发展输送更多高素质工程技术人才。此次交流不仅增进了两校友谊，更在人才培养模式创新、校企合作机制优化等方面达成多项共识，为后续合作奠定了坚实基础。