梦之翼创新创业实验室已走过十一个探索与实践的春秋，始终锚定立德树人根本任务，扎实推进学校创新创业教育改革，深耕“榜样教育、朋辈互促”的自主培养核心理念。本年度，实验室紧密围绕学校人才培养目标，持续优化 “一年级训练习惯、二年级培养参与、三年级考学评优、四年级高质量就业” 的四年贯通式闭环培养体系，各项工作在规范化、体系化建设的轨道上稳步推进，取得了阶段性发展成效。

完善制度体系  升级入驻培育机制

2025年，实验室将制度化、规范化建设与安全稳定运行作为首要任务，对《工作室管理办法》及《学生入驻机制》等核心规章制度进行系统性修订与完善。通过修订《学生入驻机制》，建立“分阶段递进考核”与“差异化能力评估”相结合的筛选流程，并明确“技术-设计-商业”2:1:1强制混编团队模式与动态角色转换机制，从源头上提升入驻成员的综合素质与团队协作潜力。

机制落地提效能 育人生态促成长

进一步明确了管理责任、使用流程与安全规范，不仅实现了日常运行的有章可循、高效有序，更优化了人才选拔与培养的顶层设计。实验室持续深化“榜样引领、阶梯成长”的育人生态，通过高年级优秀成员的示范带动与各年级成员在制度化框架下的紧密协作，形成了良性的内部循环与能力传导机制，同时为各类创新创业活动与竞赛提供了坚实的学生基础。

指导教师简介与指导理念

李敬辉老师是智算工程学院骨干教师，数据科学与大数据技术专业负责人，梦之翼创新创业实验室创始人，长期致力于计算机科学与技术、软件工程等领域的教学与科研工作，具有丰富的竞赛指导经验。其指导理念注重学生扎实的专业基础培养，强调算法设计、系统开发能力的锤炼，同时善于引导学生将理论知识应用于解决复杂工程问题，在程序设计类竞赛和软件类项目开发中成果突出。

姜博畅老师是智算工程学院青年教师，计算机科学与技术专业负责人，梦之翼创新创业实验室活力指导力量。在人工智能、机器人技术、人机交互等前沿方向有深入研究。其指导风格充满活力，鼓励学生大胆探索前沿技术，聚焦人工智能赋能各行业的创新应用，特别擅长指导学生进行硬软结合的系统设计与实现，在机器人、人工智能应用类竞赛中表现亮眼。

两位老师经常协同指导，优势互补，形成了“李老师夯实基础、把控全局，姜老师激发创新、突破技术”的良好合作模式，共同带领学生团队攻坚克难，打造出一个又一个优秀竞赛作品。

大学生创新创业训练计划项目

2025年实验室孵化“双创”训练计划项目5个

科研论文

姜博畅老师在其科研的基础上，发表SCI二区论文一篇：GOSNet: RGB-T salient object detection network based on Global Omnidirectional Scanning，期刊Neurocomputing，发表日期：2025-02-18。

科研创新

本年度，姜博畅老师、李敬辉老师团队围绕脑机接口、作业效能等核心技术方向，积极开展多主体科研合作，累计签订科研合同8项，合同总额达154.6万元。团队始终坚持“科研反哺教学”的育人理念，依托作业效能评估训练系统、脑电样机开发、毫米波雷达模块技术研发等项目，搭建了集技术研发、实践实训于一体的教学转化平台，累计带动 20余名本校学生参与项目核心环节，掌握了脑机接口、Transformer 注意力解码、Faster R-CNN 算法部署等前沿技术，实现了科研创新与人才培养的双向赋能。

捷报频传，展现风采

在扎实的日常训练支撑下，实验室成员在2025年度各类高水平学科与科技竞赛中稳扎稳打，共斩获学科竞赛国家级奖项5项，获得省部级奖项99项，53名学生获得省部级一等奖，82名学生获得省部级二等奖，98名学生获得省部级三等奖；获奖学生数占全体学生172名人数的65%，以下为各大赛项获奖的详情图表。

2025年梦之翼创新创业实验室学科竞赛国家级获奖个数统计表

2025年梦之翼创新创业实验室学科竞赛省级获奖个数统计表

中国大学生计算机设计大赛

中国机器人及人工智能大赛

中国国际大学生创新大赛天津赛区比赛

“新工科”工程实践创新技术竞赛

华为ICT大赛中国赛

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

华北五省及港澳台大学生计算机应用大赛

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

“启诚杯”京津冀大学生人工智能电脑鼠竞赛

成绩的取得，离不开师生们的付出与坚守。在华为ICT大赛备赛与参赛全程，师生同心聚力，从前沿技术攻坚、参赛方案打磨到线下模拟演练，每一个环节都凝聚着潜心钻研的汗水与并肩作战的默契。参赛学子在ICT领域的实战比拼中，不仅锤炼了专业实操能力，更深化了对技术落地应用与高效团队协作的理解。工作室以此次赛事为契机，进一步对接行业技术标准，推动了专业技能培养与产业发展需求的精准衔接，为后续ICT领域创新人才培养积累了宝贵的实战经验。成绩既是对学生创新能力与协作精神的有力印证，更是“以赛促学、以赛促创”育人实效的生动诠释。

C语言编程基础课程培训常态化推进

为夯实一年级新生的编程基础，培养良好的计算思维与代码习惯，实验室室在本年度持续开展了系统化C语言课程培训。本次培训累计服务117人次，成效显著。

培训课程围绕C语言核心知识体系展开，涵盖基础数据类型、选择结构、循环结构、数组、字符串处理、函数、指针及结构体等模块，体系完整、循序渐进。为进一步强化学用结合，课程中特别安排了两场实战训练赛，有效提升了学生分析问题、动手编程的综合能力。

本次培训由实验室成员方祎昌、刘亚欣、魏如玉等同学组成授课团队，共同承担教学与组织工作。通过专题讲解、上机实践、项目小练等形式，帮助新生逐步理解C语言的逻辑与应用。通过本次系统培训，学生们不仅夯实了编程基础，也进一步激发了对计算机学科的兴趣，为后续专业学习与项目实践奠定了扎实基础。

此项工作的常态化开展，是落实“一年级训练习惯”目标的关键环节，为新生后续参与更复杂的项目开发和竞赛活动提供了必要的技能储备。

“天大&仁爱蓝桥特训营”助力学子备战第十六届蓝桥杯大赛课程

2025年4月，第十六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛天津市赛圆满落幕。作为天津仁爱学院的重要参赛力量，梦之翼创新创业实验室积极组织备赛工作，并联合天津大学ACM校队推出“朋辈互促，天仁共研”蓝桥特训营，为参赛学子提供系统化、高水平的赛前指导。

本次特训营由梦之翼创新创业实验室指导老师李敬辉牵头，邀请了天津大学ACM校队核心成员温梓昕同学担任主讲，围绕蓝桥杯大学B组竞赛要求，开展“线上+线下”双轨培训。线上课程聚焦近年高频考点与真题实战，通过题型拆解、代码框架优化及互动答疑，帮助学员构建清晰的解题思维；线下课程则深入讲解STL标准模板库应用，结合牛客网习题与2024年真题模拟，强化算法实现能力。两场培训累计互动问答超百条，学员在代码严谨性与调试效率上显著提升。

以赛促教，创新育人。梦之翼创新创业实验室长期致力于通过学科竞赛推动学生创新能力培养。本次特训不仅夯实了学生的编程基础，更通过跨校合作模式拓宽了学习视野，体现了“以赛促学、以学促用”的育人理念。

本次市赛中，实验室组织近400名仁爱学子斩获市级奖项107项，其中20名一等奖选手将晋级全国总决赛。未来，梦之翼创新创业实验室将持续组织专项培训，助力学子在创新舞台上再创辉煌！

第十四届电脑鼠走迷宫培训与竞赛组织

作为培养学生嵌入式系统开发、控制算法设计与综合实践能力的重要平台，电脑鼠走迷宫项目是本年度工作室专项培训的重点之一。

实验室组织了从基础原理讲解、硬件平台搭建到控制算法优化、调试技巧传授的系列培训活动。在此基础上，实验室积极组织内部选拔与模拟赛，并推荐优秀队伍参加更高级别的相关赛事。通过这一项目，学生将软硬件知识融会贯通，工程实践与问题解决能力得到了切实锻炼，部分团队在比赛中取得了良好成绩。

党建引领汇聚人才，教育赋能乡村振兴

11月27日梦之翼创新创业实验室助力宁河区市民中心及芦台大集“强国行”公益集市活动。活动由智算工程学院教工党支部牵头，李敬辉书记带领8名师生组成服务团队，在芦台大集分会场，团队以“反诈于行，筑牢数字安全屏障”为主题，通过互动问答、典型案例讲解、现场情景模拟等方式，向村民普及防范“虚假农资推销”“冒充电商客服”等常见诈骗手段的知识。现场设置的“安全密码小课堂”“诈骗场景模拟”等互动环节，吸引了百余位村民积极参与，有效增强了群众的网络安全意识。

此外，实验室成员王性韵、王浩泽、卢艺鑫在活动中展示了实验室研发的智能果蔬采摘机器人。该机器人支持手势交互操作，用户通过简单手势即可完成指令任务，极大降低了技术使用门槛，受到现场村民的广泛关注。本次“强国行”活动，进一步增强了工作室成员服务国家的使命意识，提高了乡村建设的实践能力，形成了“党建引领、人才下沉、教育赋能、科技兴农”的良好格局，为校地合作助推乡村振兴注入了新鲜动能。

以赛促学强技能，科创实践砺精兵

10月24日，梦之翼创新创业实验室参与“中软卓越杯”全国高校技术大赛。成员们凭借扎实的技术功底与创新的项目设计，在比赛中展现出良好的专业素养与团队协作精神。

备赛期间，各团队围绕软件设计、算法优化、系统开发等方向展开技术攻关。通过明确分工、定期研讨、模拟路演等形式，不断优化项目方案。实验室还邀请指导老师开展多轮辅导，针对技术难点、答辩逻辑、展示效果进行专项提升，确保项目兼具创新性与应用价值。比赛中，成员沉着应对技术问答与项目演示，完整呈现项目亮点与实践成果。在与全国高校团队的交流中，工作室成员进一步拓宽技术视野，并通过评委点评清晰认识到项目在需求调研、成果转化等方面的提升空间。

本次参赛是实验室“以赛促学、以赛促创”理念的深入实践。后续，实验室将组织专题复盘会，结合赛事经验完善项目孵化流程与技能培训模块，强化需求分析、商业模式设计等薄弱环节，持续提升成员的创新能力与实践素养。

领导莅临指导促提升，工作室砥砺新征程

梦之翼创新创业实验室本年度累计接待上级单位5次线上参观、3次线下参观，此次更迎来上级领导一行莅临现场检查指导。领导通过实地察看、现场问询、成果查阅等方式，全面调研了实验室在团队建设、项目推进与技能培养等方面的实践成效，并对实验室的运营模式、成员风貌及阶段性成果给予充分肯定，同时就发展中问题提出宝贵指导意见。

视察过程中，领导深入了解了实验室在人工智能、嵌入式系统等领域的创新项目，与成员亲切交流技术细节与研发心得。梦之翼团队展示了近期在竞赛攻关、产学研结合方面的成果，凸显了“以学生为主体、项目为驱动”的培养特色。

针对领导提出的建议，实验室成员认真聆听、深刻领会，明确将以此次指导为契机，梳理现存问题，细化整改方案，重点优化团队管理机制、深化项目实践内涵、完善成员培养体系，全面提升工作室运行质效。

注入新血，翼启新程

2025年9月，梦之翼创新创业实验室顺利完成新一届成员招募工作。经过为期两周的简历筛选、技术面试和综合评估，最终选拔出一批态度积极、技术扎实、富有创新意识的新成员，为工作室发展注入全新活力。

本次纳新吸引了来自不同年级、多专业背景的同学踊跃报名。实验室通过结构化面试，综合考察候选人的技术基础、项目经验、团队协作及学习潜力，确保选拔过程公平严谨。  为使新成员快速融入，实验室通过项目介绍、技能集训、学长学姐经验分享等形式，帮助新人明确发展方向、熟悉实验室文化及项目运作流程。并依托“老带新”机制，结合真实项目实战，助力新成员在嵌入式开发、人工智能、竞赛攻关等领域快速成长。

新鲜血液的加入，进一步壮大了实验室的团队力量。新老成员将携手并进，在项目研发、竞赛创新、技术研讨中共同锤炼能力，延续实验室在“国创赛”“蓝桥杯”“挑战杯”等赛事中的优异表现，持续打造具有影响力的创新成果。

存在问题与未来展望

梦之翼创新创业实验室在总结成绩基础上，深入剖析当前存在的短板弱项，包括高端项目孵化、跨学科协同及产业对接等前瞻性布局方面仍需加强，部分活动创新性不足、资源共享机制不够完善。针对工作中出现的任务推进迟缓、质量不达标、协作推诿及参会缺席等问题，实验室明确指出这既反映部分成员责任意识薄弱，也暴露管理机制不健全的现状，已严重影响团队效能与协作氛围。为此，实验室将坚持问题导向，通过建立任务督办机制、推行项目负责人制、完善考核激励办法等举措，强化制度约束与文化引领，切实提升团队执行力与创新效能，推动工作室建设迈向更高水平。

未来，梦之翼创新创业实验室将继续坚持立德树人根本任务，深化四年贯通的培养闭环。实验室计划在巩固现有优势项目的基础上，着力拓展前沿技术方向，探索更具挑战性的综合创新项目，提升项目实践的针对性与先进性，进一步完善内部激励机制，激发各年级成员的持续创新热情，努力培养更多基础扎实、勇于创新、具备强烈社会责任感的优秀人才，为学校创新创业教育的高质量发展贡献更大力量。