在全校上下积极迎接本科教学合格评估之际，智算工程学院党政领导积极贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的本科教学合格评估二十字方针，深入学习理解各项指标体系和内在要求，以强化课程思政建设为一个切口，推动人才培养质量提高。2024年1月8日，天津大学讲席教授，博士生导师，国家教学名师，天津大学水工结构工程学科负责人，全国高等院校水利类专业带头人，天津市有突出贡献专家，教育部课程思政示范课程负责人和课程思政教学名师张社荣教授应邀莅临我院，围绕当前课程思政与思政教学建设进行交流讲座。智算工程学院全体教师参加了此次专题讲座。讲座由学院副院长蒋辉主持。

张社荣教授指出，课程思政是一种新的教育理念，高校教师必须积极开展课程思政建设，把立德树人根本任务落到实处。张老师从一个常年重视学生思想政治教育的专业课教师角度出发，阐述如何能在专业课程中潜移默化、润物细无声地渗透课程思政。作为教育部课程思政示范课程负责人，他结合亲身经历和实践，在思政元素的挖掘与提炼、课程思政与专业融合的方法、专业课教师与思政课教师分工协作、课程思政项目申报经验与模式等方面作了精彩讲解和案例分享。

在讲座中，张社荣教授以对应用型大学人才培养和相应的课程思政工作的深入研究，与智算工程学院全体教师畅谈了课程思政建设问题。他指出，应用型大学课程思政建设内容要紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，突出政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给,通过系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育，激发学生成长成才的积极性和服务社会的责任担当。他认为，要在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。

在交流过程中，参会教师表示要对标张社荣教授在课程思政建设方面的站位高度和建设经验，在教学中找准思政元素与专业知识的契合点，做好课程思政教学实践设计，使课程内容与课程思政一体化融合；在完成课程资源积累的同时，要重视团队建设，加强协作，为优质课程思政示范课建设打下坚实基础。

此次讲座对推动智算工程学院课程思政建设具有指导意义，学院将持续推进课程思政建设与改革，促进专业课程与思政课同向同行，增强课堂教学教育力、吸引力，更好落实立德树人根本任务。